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一方面要求学生不要沉迷手机，一方面又是无数app布置的作业，这样的老师是怎么想的？
作业,手机,孩子一方面要求学生不要沉迷手机，一方面又是无数app布置的作业，这样的老师是怎么想的？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
3.职业使然，软件对一些工作的效率确实有很大的提升，我们进行一下换位思考，如果换作是我们，我们是不是也会这么做！所以，老师的做法固然有些失当，但是并没有什么过错！
回答于 2019-09-11 08:43:50
怎么大家会认为这些app是某某老师布置的，还要求教育局管管。没有上级布置要求，哪个老师愿意找这麻烦啊！怎么老师总是背锅的呢！三天两头让老师关注评论，还要求老师布置学生网上作业，互动交流，上传读书笔记等，一个学生传一个，老师要负责一个学生一个学生的审核，如果不是上面要求必须的，哪个老师愿意这样啊！
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个教育局应该管管，现在的小学生全是近视，家长控制孩子用手机都不行，因为老师有布置的作业在手机上呀！
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是两个问题。利用手机布置作业是为了方便快捷，不让学生玩手机是为了防止让学生沉迷于手机上的游戏和其他吸引人的东西。手机有它的两面性。该利用的时候可以利用。负面的东西，只要去除掉
回答于 2019-09-11 08:43:50
一方面要小孩多看书，另一方面又要小孩不要看漫画书。靠，真不知道提这个问题的是什么东西。
回答于 2019-09-11 08:43:50
就是，也不知道这位老师怎么想的。平日里装模做样的跟我们家长说不要让孩子玩手机，可是每次放学后一看孩子的作业，上面又有很多项要用手机下App完成的作业。这让我们家长怎么管？
要我说，不要弄些七里八里的东西，什么QQ 群，微信群都不用弄，电话，短信也不要整，有事了老师写封信让孩子带回来就成，也不要让孩子用圆珠笔和钢笔写字了，用老祖宗传下来的毛笔就行。计算器也不要用了，学算盘就成。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1 沉迷于利用是两个概念
沉迷手机是放不下手机，用手机打游戏，浪费时间在上面。
而利用手机，是利用手机做有利于自己的事情，让它为自己服务。
2 现在是电子化时代，用app很方便，节约时间
用app布置作业，直接发到相应的群里等，孩子不会老问老师作业是啥，因为有时候在课堂上说很多，有的 孩子就是不记，回家家长一问，今天作业是啥？不知道。
用app家长也知道，孩子也知道。而且写完后上传，方便老师查看。
3 孩子是利用手机还是沉迷手机，跟老师用app布置没有关系。
有的家长觉得用app布置作业孩子就沉迷手机了。就容易接触到手机，不容易控制这个度。
其实孩子如果有心学习，他就不会玩儿。无心学习，一心想着打游戏，布置书面作业该玩儿还是会玩儿。所以要养成良好的学习习惯和学习意识。
回答于 2019-09-11 08:43:50
针对性的布置作业，要有合理性
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题很简单，不让用app是官方的要求，屡禁不止是因为教师本身的需要，因为方便快捷
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