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想利用过年时间通过辅导孩子寒假作业培养其好习惯,但弄不清家长的角色应怎么定位?
孩子,作业,家长想利用过年时间通过辅导孩子寒假作业培养其好习惯,但弄不清家长的角色应怎么定位?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
陪伴。陪伴是孩子最需要的,不论什么时候都是这样。在这一点上的可以根据自己和孩子的时间做个计划表,这样就能在整个过程中陪孩子完成作业了。而且也培养了孩子的时间观念。
引导。如果您有能力跟足够的精力的话,建议您把孩子的课程看一看。把孩子应该会的知识点梳理出来(这个也可以从网上找,然后再稍微整理改动就可),当陪孩子做作业的时候,可以提醒引导孩子利用理解好每一个知识点。培养孩子学而用之的思维习惯。
鼓励。要善于发现孩子的进步,以此去鼓励孩子。学习是一个漫长艰难的过程,要想让孩子有足够的毅力,就要让孩子看到自己的进步,从中获得成就感。从而培养孩子的耐心与毅力。
几点建议希望能帮助到您,也希望您坚持下去,孩子肯定会变得越来越优秀。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我小孩学的我都看不懂了,只能做后勤工作,陪伴看她
回答于 2019-09-11 08:43:50
家长能辅导孩子,陪孩子过一个假期这是孩子的大幸。态度决定一切,父母的态度也决定孩子将来。
一个父母能弯下腰来辅导孩子,说明父母对学习是非常重视的,孩子也会对学习重视起来。所以在此时你已从弯下腰为孩子辅导那一刻起,你不再是孩子父母,而是他的良师,就要学会不厌其烦地,和和蔼蔼地耐心给孩子解。 从此刻开始你更是孩子的朋友,要陪孩子玩,陪孩子写,要让孩子敢于也愿意在你面前讲心中疑惑,交流对问题看法。试想一个一边拿着手机玩一边陪孩子写作业的父母亲会对孩子造成什么影响?端正态度,作孩子的朋友,不是只说说,而是要落实到行动上。
最后家长还应该是孩子的保姆,勤务员,应保证孩子假期生活和学习中一切需耍。
辅导孩子,就要忘记自己真实身份,別让高高在上的亲情隔断你和孩子学习时内心真实的交流。态度决定辅导是否成功。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我想纠正一点,什么是泛泛而谈,其实很多时候真正起作用的并不是别人详细的做法,而恰恰是别人泛泛而谈,片言只语的感受。然后从自己的感受中领悟。就拿作业辅导而言,如果着眼于作业而忽略了习惯培养,就会多陪同轻放手。反之就会多放任,而对作业容易疏忽。所以,孩子的辅导也是一个量变和质变的过程。尤其是小学阶段,要引起重视。
回答于 2019-09-11 08:43:50
看到你的问题,作为一名五年级的班主任,我真心为你孩子感到幸运,他有一个称职的爸爸或妈妈。因为我一直认为父母重视孩子的教育培养,孩子一般不会差。
以下几点,作为建议,你可以作为参考。
1.全面了解孩子的学习情况,有的放矢。你可以向老师咨询一下孩子在班里的学习情况,掌握孩子的薄弱之处,再根据老师布置的作业情况,做好帮辅计划。当然了,这个计划要和孩子一起制定,不能以家长权威,压制孩子,强迫孩子遵从你的计划。那样他学习的不开心,学习效果也大打折扣。
2.注意劳逸结合。假期本来就是给孩子一个放松心情的时间,作为家长,应该鼓励孩子多与朋友交往走动,多参与一些活动,也可以根据自己的情况,走出去,进行旅行。其实这也是很好的一种成长。当然了,在进行这些活动的同时,也要见缝插针进行查漏补缺,对学过的知识进行复习巩固,对下学期要学习的知识,进行预习。
3.研读孩子的课本知识,根据孩子目前学习的知识水平,给孩子进行讲解。我在教学过程中,发现一种现象,父母在给孩子进行知识点讲解时,基本上是从大人的角度或者初中高中的知识进行讲解,比如数学,有些家长动不动就用方程,甚至多元方程进行讲解,孩子听得云里雾里,不得要领,家长也讲得口干舌燥,最后还会责备孩子太笨。
4.坚持。孩子学习的进步,是一个长期的过程,我们不能以为一个假期就可以把孩子的成绩提高,功夫在平常,在孩子的整个学习过程,作为父母,我们都要做好督促的作用。在孩子学习的时候,多陪伴,多监督,经常向老师了解孩子的学习情况,及时配合调整孩子的学习状态。
最后,送你一句话,有称职的父母,肯定就有一个优秀的孩子。祝孩子学习进步!
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请,新年快乐!
首先孩子上一年级,正是学习兴趣和学习习惯培养的关键期。如果四年级前孩子良好学习习惯没有培养起来,以后再培养难度会加大很多。所以看到家长说利用辅导寒假作业培养好习惯,而不是说利用寒假作业提升分数。感觉家长还是抓住了重心。
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