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初三学生基础不扎实，感到力不从心，该怎么办？

基础,各科,中考初三学生基础不扎实，感到力不从心，该怎么办？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 进入初三以后，学生的学习到了一个新的阶段，为了总复习能有更多的时间，各科上课节奏开始加快，学业任务相应加重，基础不扎实的学生就会跟不上，严重时自信心会严重受挫，感觉力不从心。
策略：
1.第一步要增强自己的自信心。从时间、中考试卷难度、现阶段的情况、预期目标、成功提高成绩学生案例等方面分析，增强学习动力。
2.狠抓基础，循序渐进。利用上初三前的暑假把初一、初二年级的知识漏洞通过查、学、练、测的循环模式补起来，形成完整的知识框架，在继续学习新知识时能跟上老师节奏，自然会轻松很多。
3.在学习的过程中，培养预习、带着问题上课、复习、积累、总结的习惯，从“要学”变成“会学”，最后会“自学”。
4.基础扎实之后，可以逐渐增加难度，做一些中等难度的题目，也不能盲目的只顾做题，要注重思维、思考问题的能力，解题的方法、技巧的训练。
5.突出重点，突破难点。认真分析按照中考考纲及近几年中考数学试卷命题的变化规律，对重点考查内容进行分类训练，对难点进行个个击破。

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

初三学生，现在都叫九年级学生。

先算个时间帐。全国各地中考一般都在6月举行。2，3，4，5，6，掐头去尾满打满算还有4个月时间，除去期间的周六、周日、法定节假日，真正在校学习的时间只有近百天时间！

看您的描述孩子学习基础不扎实，感到力不从心，不知道该怎么办？冒昧猜测一下后半句描述的应该是家长您和小孩的共同感受。是啊，面对迫在眉睫的中考，孩子的学习状况不如人意，小孩急，家长也急。您们的心情我可以理解。

小孩火落脚背还知道着急，说明情况还没有您想象的那么糟糕。但是毕竟时间有限，要调整不切实际的目标。针对本地中考各科命题特点以及中考招生政策，制定中考各科成绩目标，根据这个目标调整升学目标。

新学期到校后，中考各科新授课不多了，估计三月中旬可进入全面复习阶段。一般各科复习都是按照一定模式进行的。先基础复习阶段：查漏补缺；再进入专题复习：侧重提升能力；最后进入模拟测试：仿真适应性测试。

结合孩子目前的学习状况，第一阶段复习就至关重要了。因为基础不扎实，所以在各科复习中就不能好高骛远，眼高手低。一定要夯实基础，补齐漏缺！以理科为例，要过好基础关：基本概念、基本运算、基本技能。刷题也要围绕这个目标进行。期间还要准备一个（各科）专门纠错本，收集复习过程的错题、易错、易混的知识点题。当然这一切训练必须跟上老师的节奏，切忌自行一套，打乱仗。

复习第二阶段，可以根据自身情况进行，课中尽量跟上老师节奏，争取能力有些许提升。课后复习仍然以基本概念、基本运算、基本技能为重点刷题，巩固第一阶段的成果。

复习第三阶段仿真训练中，仍以基础部分为重点，确保基础部分动笔即对，一分不丢！在此前提下，尽可能在能力考查大题的（1）、（2）问中能拿一些分，毕竟大题也是由基础问题构成的，这样可以弥补一下基础部分因不可测因素而出现的丢分！

总之，无论哪一个复习阶段，结合自身实际，必须以基础为重点，切不可偏废。基础不牢，地动山摇！

除此以外，自己也必须明确的计划，并按计划严格执行。

若这些措施、手段能完整坚持下来，各科中考成绩估计百分制：80分±5分吧。

希望能帮到您们！





回答于 2019-09-11 08:43:50

百分之一的运气加上百分之九十九的努力

回答于 2019-09-11 08:43:50

咱不想那些虚无缥缈提高方法，数学最好提分的科目，英语要靠长期积累，语文是国语多做练习掌握做题方法是提分最好手段。由于时间关系，我主要建议从数学抓起，数学纯属理解不需要死记硬背，我们就从课本最基础的做起，把课本温习一遍，把课本上的所有练习题做一遍，把课本上所有的题作对搞懂成绩就不会差，这样你的总分就会有很大提升。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我们这边这个学期会进行一到两轮的整个初中阶段的总复习，在这个时期，对基础不好的学生至关重要，抓住机会吧。

回答于 2019-09-11 08:43:50

咱不想那些虚无缥缈提高方法，数学最好提分的科目，英语要靠长期积累，语文是国语多做练习掌握做题方法是提分最好手段。由于时间关系，我主要建议从数学抓起，数学纯属理解不需要死记硬背，我们就从课本最基础的做起，把课本温习一遍，把课本上的所有练习题做一遍，把课本上所有的题作对搞懂成绩就不会差，这样你的总分就会有很大提升。

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