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老师与家长之间的关系如何健康发展？都有哪些影响因素？
家长,老师,孩子老师与家长之间的关系如何健康发展？都有哪些影响因素？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
曾几何时，老师和家长关系还是很和谐的，家长尊敬老师，学生也尊敬老师，老师个和家长之间也没有那么多的利益纠葛，大家都是为了孩子的发展而努力。但如今，老师和家长的关系远远比不上从前那么和谐，甚至在某些地方已经比较紧张，这是不争的事实。
何也？其一，某些媒体热衷于报道老师，学校的负面新闻，又是猥亵儿童的，又是暴力倾向的，又是索拿卡要的……让人感觉好像老师中没有几个好人似的，导致家长对老师群体不信任，提起老师，再也没有尊重，取而代之的是怀疑，怀疑老师的师德，怀疑老师的能力，怀疑老师的管理方法……所以家长在家长群里对老师提出质疑甚至批评，对老师的教育方法，管理方法指手画脚。老师们都说，以前是我们教育学生，现在是家长教育老师。只要有一点导火索，这些怀疑就会升级，变成矛盾。
其实，哪个行业没有害群之马呢？那些老师中的败类我们也深恶痛绝，但那只是个例，绝大部分老师还是爱岗敬业，还是有师德的，还是对得起自己的良心的！
其二，有些老师也确实不自爱，不珍惜这个行业的名声。乱订教辅资料的有之，乱补课的有之，乱收费的也有之……而且在城区，有越演越烈之势，这是导致家长和老师关系紧张的重要原因。老师的功利让单纯的师生关系几乎变成了买卖，老师这个职业也似乎变成了服务行业，家长花钱买老师的教育。这样的商业关系何谈尊重和感恩？就像我们去场买一件衣服，我们会感恩售货员吗？花钱买服务而已，谈不上不尊重，但也谈不上感恩和感激。
家长和老师的矛盾还在于老师对孩子的关注度问题，在家长看来，自家的孩子总是好的，倾注的心血也是最多的，每时每刻都在关注自己的小孩，也希望老师多多关注自己的孩子；而在老师看来，他只不过是一个普通的学生，从道理上说，并没有什么不一样。所以一般情况下，也不会特别关注，可能也会导致某些家长不满意。
老师和家长之间的关系要回复从前的和谐，首先家长要正确看待舆论，不以偏概全，不带着眼镜看老师，然后就要就要斩断利益的链条，让老师这个行业回归教育家的本性，而不是像一个商人。
回答于 2019-09-11 08:43:50
改革开放，革掉了贪穷，革掉了铁饭碗。主要开放了全中国亿万人民的人心，人心不仅冲出了亚洲，甚至冲破了整个世界。
我们现在要客观、公正地去看待家长与老师之间的关系。开放的心，告诉绝大多数的人:教师，你不是铁饭碗，法律也没有赋予你什么特权。你就应该循规蹈矩地依《教师法》的义务去完成你的使命。开放的心，同时也给了教师:我不应该是贫穷地呐喊。我也应该倾尽所能地开发我的山，开发我的水。教书、致富两不误。当今矛盾的证结。
其实，教师应该重新解读“开放”，教学方式上不可固步自封，要开放;教师姿态“一日为师，终身为父”要开放。对于绝大多数的教师来说，为某学生的师，都只是一年的时间。“我的山’我的水”仅仅只是一年，你再怎么开发，必定总是半成品。而作为学生的家长呢，开放的心告诉他，老师，你仅仅只是我孩子的临时工。你开发的再好，毕竟只可取得临时工的价值呀！你怎么把自己临时工的身份当作大老板用呢？一年后，我看你还怎么牛？家长，教师矛盾的证结。
作为教师的，能看到国民能如此的维权，你们应该庆幸。他们终有一天，将会把这种维权铺展到社会的各个领域。进入这个群体，应时时念及你的初衷。想要金钱的获取，放弃教师天地宽啊！
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀。老师对学生负有德与智双重重任。\"德\"的方面，就是培养学生爱国爱民爱亲人爱师长的\"厚德\"，从小树立忠国爱民的世界观，为人民服务的人生观，厚德贱物的价值观。\"智”的方面，就是培养学生奇思妙想的想象力，持之以恒的忍耐力，凝视事物的专注力，透视乱象的辨别力，就是在滋润其心灵的同时，拥有过人的智力，感人的情商，自主学习的习惯，分析问题解决问题的学习力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
互相信任支持就是最好的教师与家长的关系。
教师立足孩子的学习成绩与为人品质的健康发展，而给孩子服务着，孩子也在这个过程中学习提升成长，家长也在这个过程中一同前行。本来，家长是无条件地支持与配合的，但是现实总不如教师之意，教师所反映的问题，家长都没有配合完成；同样，家长提的要求，教师也没有完全地配合到位。
那么，在我的教育经历中，遇到哪些因素，对教师与家长之间的关系有影响呢？
首先是家长对教师的要求与家长自己的行动之间没有形成平衡。例如家长要求孩子在学校必须能拿到高分数，可是孩子在家里的作业都是成问题的，但是家长并没有对此有足够的重视，甚至是完全放任的。这自然不能让孩子获取优秀的成绩，一旦成绩不行，家长也就不信任、不支持教师的学校工作。
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