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现代书法教育究竟哪里出了问题?
书法,现代,书法家现代书法教育究竟哪里出了问题?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 现代书法出现丑书横行,江湖体霸市的情况你怎么看?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢悟空邀约,
首先我要纠正题主的说法,用″现代″二字欠妥,应改为现在,
咋天某市书协年会中,大家谈到了这个问题,我认为有。以下几点,
一,什么是″书法",
二,什么是″写字"
二者之间有什么关係,不了解,或不清楚这二者之间的关係,又怎么能教人呢?
我记得小时候,上学有描红,叫写毛笔字,用″硬笔"叫写钢笔字,一个目地,写工整了,
现在进步了,叫″书法",并给书法戴上了″艺术”的帽子,旦凡会拿毛笔或硬笔写字的人都成了″书法艺朮家",不信他们人手一本″书法家协会"的证明,所以十三亿人口,除个别文盲不识字者,只要愿意加入,书法家协会都会给你一个书法家的帽子,让你过过什么是″家"的 瘾,难怪这些书法家都一致埋怨,当今社会″书法家”的字,不值钱了,既然不值钱了,干什么还要拼命的向里挤呢?难怪美梦未醒,
我曾说过,写字非一日之功,别被骗子忽忧了,有人写到老,写到死都没有成为书法家,充其量也只是书写爱好者,在″法"的边缘,打转转,还有写字是烧钱的,你有很强的经济基础吗?
写字的好处,是修心养性,写字的过程是学习的过程,是禅悟的过程,只能把写字当作玩,也许这玩就玩出东西,
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于这个问题,我的观点是:现代书法教育走的都是正路,什么问题也没有出过。多年来,书法教育一直都没出现过问题。
现代的书法教育,提倡的是继承传统,师法古人,这样的倡导是正确的。但是,现代书法教育又提出了书法创新的口号,但倡导者提出的书法创新之基础,是要先继承传统,尔后在传统的基础上进行创新。这个也没错啊!从这个层面上说,现代(注:准确的说,应该是当代而不是现代。现代,指1949年至1978年。当代,指1978年至今)书法教育的方针是对的,路子是正确的。
至于网上说的丑书,实乃不丑,那只是某些书家进行书法创新的一种手段,只是张扬太甚罢了。对于丑书,我们要予以包容,大可不必过多的、刻意的去指责他们。
真正可怕的是“江湖体”和“自由体”字,因为“江湖体”和“自由体”中,几乎没有传统书法的影子。丑书就不一样了,丑书里有传统的元素,有书者自己的个性。所以说, “江湖体”和“自由体”才是最可怕的!可话又说回来了,现代的书法教育没有倡导书者学“江湖体”和“自由体”啊!关于“丑书”,没有定义,自古以来没有。
书法,总是要发展的。
书法创新很可怕,但不创新更可怕!
以上为小编个人观点,一家之言,仅供参考。如果各位网友对此有不同看法,欢迎留言和评论!
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题问的好,首先我们要想想,现代书法教育有问题吗?回答是肯定有的,具体到哪些问题呢?我想了想,概括起来有四个方面:
一,小孩学书法急于求成。小孩子参加书法兴趣班,很多老师为了让外行人看到这个小孩子学书法的成绩,就从一开始教小孩子学隶书,学隶书还不是临帖,而是一开始就为了参展写几个字为了参展。我一直建议小孩子学书法一定要从楷书学起,这对小孩子日常学习对汉字的把握很有帮助,利于孩子写作业的字迹工整。为什么学隶书呢?老师的话容易入手,说白了隶书写的歪斜一点反而更有出其不意的效果,容易欺人,而楷书不欺人,好就是好,不好就是不好,一眼就能看出来。
二,明人书法不知道廉耻。那些拥有一定社会地位和名气的人,随便拿毛笔练两天字,就写出来丢人现眼。关键是还有大把的人围观叫好,真正懂书法的人看起来惨不忍睹,不懂的人竟然当作范本学习。这样把不明真相的吃瓜群众带入“自由体”“江湖体”的陷阱。
三,专业人士急于创新。很多中书协的“大师”专业教授书法美术的教授,急于创新,而搞怪,搞出“丑书”“吼书”“射书”“盲书”“渔网书”“拖布书”等等,层出不穷。哗众取宠,只为博取眼球,只为“创新”。
四,中书协没起到很
好的引导作用。随便一个人有点关系花点钱就可以进入书协,然后冠一“书法家”的称号。“书法家”“大师”等称号现在几等于贬义词。
不多说了,说多了都是气,气多了都是无奈。现在好在有今日头条这样的自媒体平台给真正喜欢书法的爱好者一个展示的平台。
回答于 2019-09-11 08:43:50
书法艺术民间藏龙卧虎,但想成名?如果没有知名度和背景很难有成就为书法家的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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