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一年级的孩子需要上课外辅导作文班吗?
孩子,辅导班,家长一年级的孩子需要上课外辅导作文班吗?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学一年级阶段其实已经开始了作文,无非是在一年之前的,我们把这种行为称为看图写话,所以家长只要能够完成课程标准上,要求孩子完成的任务就可以,三句话4句话5句话,表达一个简短的场景。
针对这样的一个目标,家长朋友没有必要让孩子去上辅导班,相反很有必要在家庭中训练孩子的说话水平,说话能力,表达自己意愿的能力,也可以经常的找一幅画,让孩子进行描述,最好的办法还是放在大自然中,让孩子在接触大自然的时候,描述自己的情况。
我想训练一年级阶段孩子的方法主要有以下几种方案。
首先应当保证句子的完整性,对于孩子表达的任何一句话,我们家长要知道的就是句子的主谓宾定状补,尽量可能完整,其次,在完整的过程中,我们使用一些比喻夸张,还有表达心情的一些单词插入其中,让句子生动起来活泼起来,这是一个长期的过程。需要孩子和家长之间进行互动,家长应当多读书,帮助孩子慢慢增加词汇,一年级阶段的孩子,家长不要期望它有太多的语言,太多的词汇,只要能够清晰的表达一个简单的目标就可以了。
其次善于表达,也就是指孩子在见到自然场景,见到自己需要描述的事情的时候,应当主动积极的和家长进行讨论,而讨论的过程其实也是学习的过程,家长在这一个过程中应当积极配合,不应当把孩子的一些观点和孩子的一些事件当成一些比较幼稚的内容,美国的杜威曾经说过,教育即生活,其实我们觉得无论是教育和生活之间的关系如何,他其实都是统一的。因此最好的表达目标还是存在于我们的生活场景之中,一些纸面上的图片上上的知识可以训练孩子,但是却远离孩子太远。
最后,家长应当在训练过程中给予孩子一定的积极主动的评价以及指导。家长需要注意的就是孩子的作文水平,口语表达水平,其实就像一棵小树在成长的过程一样,它需要不断的修剪,否则的话,孩子的语言最终将会变得越来越贫乏,而修剪的方式就是让孩子多读书或者家长多读书,通过交流的方式,把所有应当让孩子掌握的知识,慢慢传达给孩子,让孩子不断提升自己的口语能力以及知识词汇量。
总结一年级的作文,基本上也就通过这几种方式来实现,完全没有必要送到辅导班里面,家长在辅导孩子的过程中,或者在生活场景中,就可以完成这些方面的内容工作。
另外任何时候,不要期望辅导班对于您的孩子的学习,以及某项技艺有特殊的帮助,最终还是靠家长和孩子自己的努力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不需要的,按照学校老师的一步一步的教学走,能把老师讲的内容都消化吸收,就已经可以了,没有必要出去另外找辅导班。
更何况孩子也仅仅才是一年级,不要过早的给孩子太大的压力。刚刚从幼儿园上到小学来,有许多习惯还是幼儿园的习惯,尽量不要过度的转变孩子的习惯,要让孩子自己慢慢的转变学习方式,这样的效果才是最好的。
如果真想为孩子早点训练写作的话,可以直接买些关于写作的书籍,平时多积累一些素材,到写作的时候才能胸有成竹。但是还要要考虑孩子的感受,他才一年级,买的书图画多一点,让孩子先学会看图说话,然后看图写作。一步一步的训练,对于一些优秀的读物,尽量多的给孩子买一些。这个过程在家里就可以完成了。
辅导班是没有必要过早的去的,我甚至都不主张孩子去上辅导班。一些兴趣班,比如音乐舞蹈美术之类的艺术兴趣班可以在孩子喜欢的基础上,给孩子报个班,文化课不主张辅导班,能把学校老师讲的内容都弄懂,就可以了。太多的知识灌输,孩子一时也接受不了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人觉得一年级的孩子是不需要上课外辅导作文班的。原因如下:
第一,孩子年龄太小,刚从幼儿园过渡到小学阶段,他们的认知能力还处在低级水平,有的孩子甚至根本不知道作文是什么。如果这个时候给他辅导作文等于天方夜谭,有那个时间不如多读读课外书。
第二,一年级的孩子词汇量太少。大多数一年级的孩子在幼儿园基本上没有学过什么词语句句,所以一年级的重点应该放在词汇的积累上,然后词汇量上去了就能慢慢的组成一句话,这样就能为以后写作文打好基础。
第三,一年级孩子需要一个适应小学生活的过程,这个过程在一年级尤其重要。刚刚进入小学生活,很多孩子还没适应,如果星期天或假期给他报各类辅导班,会无形中增加孩子的压力,这对孩子的身心健康是非常不利的。
孩子刚上一年级,暂时还是不要报什么培训班了吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
没有必要。一年级的孩子一般日常用语基本都掌握了,是让他熟练巩固的阶段。入学后,也是对他掌握语言的检验。通过课堂教育,课外学习锻炼,会逐步增加和积累孩子的语言智库。放学后,家长可和孩子一起复习巩固学过的课文。另外,还要带孩子学习一些课外优秀范文、诗词,以增强孩子的知识和表达能力。
对于一年级的孩子,家长要有足够的耐心,要不厌其烦,要让自己陪孩子的时候回到童年,随孩子的节奏读课文,要纠正孩子的发音和语病,这样坚持下去,会收到良好的效果,不用上辅导班,就能提高孩子的语文程度。
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