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怎么使枯燥的数学变得有趣呢？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

怎么使枯燥的数学变得有趣呢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。数学本来就很有趣，为什么给数学戴一个枯燥的帽子？作为数学老师就要深入骨髓的喜欢数学，时时刻刻用数学题来锻炼思维

不过针对学生出现的问题，我分析了学生的实际情况，结合着自己的教学作了一些研究，探索出了一些方法和措施。

一、联系实际生活，使学生树立正确的学习观

我主动多与学生进行交流，了解他们的内心世界，告诉他们知识的重要性，从而使学生产生求知欲，把“要我学”改变为“我要学”的正确学习观。

二、抓住心理特征，激发学生学习的兴趣

1.热爱学生，增加感情投入，创设和谐融洽的心理环境

教师对学生倾注爱心，建立和谐融洽的师生关系是调动学生积极性的前提。教师应用尊重、平等、爱护等人类最崇高的情感去感染学生，使课堂充满“爱”的气氛。要创设这样的心理环境，教师必须保持良好的教学情绪。

2.化枯燥为有趣，让学生在快乐中学习

数学多为抽象、枯燥的，学生学起来感觉无味，这也会影响学生的学习兴趣。我在教学中尽量将书本上的知识加以研究使之变为生动有趣的问题

三、注意培养学生学习数学的方法

1、指导学生读。在教学过程中，我指导学生学会读书的方法，做到眼到、口到、心到、手到。

2、抓重点，做笔记。

3、预习中打记号和知识点，应“认真听，多提问”。

4、积极回答老师上课的提问，做到先思考后回答，不要不经思考乱回答。第五，认真完成课堂练习，将所学知识当堂巩固

四、多做数学实验，让学生在动手实践中学习

五、了解学生实际，创设适合他们的实际背景