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中小学生如何自学本年级下册的数学？
孩子,数学,老师中小学生如何自学本年级下册的数学？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
最重要的还是孩子由内而外的驱动力要足够强，如果不强可以循序渐进地去培养，去刻意适度地刺激等！
本人从小学到初中甚至高中基本上是下学期的课本主要是语数英都会预习完，课后题目也基本做完……现在回想都难以置信是何种的力量支撑下去的！总结主要是热爱学习，会学习，认为学习是一件当时最快乐最有成就感最有满足感的事情，不是什么负担和压力！开学后当小老师的那种自豪感，辅导同学的那种优越感都会使自己有一种自然而然的存在价值意义，这可能和马斯洛的需求理论的最高层次一致吧，当然前提是父母给予的陪伴和支持，有意识的创设情境，当时的大环境都有综合的关系，这都需要我们现在为人父母去考虑和执行的因素，慢慢来吧真真是个漫长的过程，静待花开的耐心一定要有！！！
回答于 2019-09-11 08:43:50
比如这册教材200页，10小时，每小时20页，每天2小时，完成40页。在这2小时内，首先依章节首先朗读教材，再根据教材自我讲授，然后看懂例题。紧接着习题，详细步骤不能省略。完成当天任务40页教材，自已批改作业。有条件家长或老师批改，纠错，找出错原因。5-8天一本书没问题。肯定能顺利完成，效果也会非常明显。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对题主的这个问题，我有经历过的事，说出来，不知对题主是否有参考意义。
我们家有个孩子，小学毕业了，长长的暑假没事干。我去书店给他找学习资料，想让他在闲暇的时间里，有点事做。在书店里，我几乎把小学六年级所有的数学学习资料看了个遍，一本数学资料，选了一个多小时，最后选一个一本比平常学习的资料难度大一点，又比奥数难度低一点的，不是那种试卷式的，就是一本书。
我的基本想法是，要巩固好基础，把基础打牢。每天一个小时左右。然后就是课外阅读。
我历来不主张利用假期提前学习。当我们家孩子在“巩固基础”时，他的小学同学都去培训班学初一上的数学，一个暑假把初一上的数学都学完了。
等到开学时，我对他说，别人把初一上的数学都学就一遍，再去学校上课，就是第二遍。你要做到一遍顶他们两遍三遍。结果，他的数学考试多次满分，一堆同学围着问他是在哪里培训的！
这孩子小学六年，从没利用寒假暑假提前学习，总是巩固当期的内容。现在上初二了，他们班是没有明说的重点班，几个老师在孩子都在他们班，他物理全班第一，数学第一第二，英语第二，语文第四，学习起来没有任何压力，精神状态很好。
这个经历不知道是否对题主有什么参考意义。
回答于 2019-09-11 08:43:50
看书，做课后习题，再买本练习册，坚持每天都要学
回答于 2019-09-11 08:43:50
快别这样想了，更加别这样做。
学习一定要遵循认知规律，为何老想着抢跑？
放假就是让学生调整身心的，以便下学期用更加饱满的热情投入新的学习中去。你让孩子假期学了，那开学干啥？你以为再学一遍效果会更好吗？对有些孩子来说，第二遍是很乏味的，更有甚者会忽视课堂，不听老师讲的。时间一长，弊端就显露出来了。
我提倡假期适当的学习，主要是对已学过内容的巩固和查漏补缺，别逼着娃学，学习是个循序渐进的过程，很多时候不由家长控制，所以切不可操之过急 ，否则会适得其反。
回答于 2019-09-11 08:43:50
先预习书，再拿有答案的练，不难
回答于 2019-09-11 08:43:50
家长适当引导，量力而行，实在不明白的还是等课上听老师的吧
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