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中小学生如何自学本年级下册的数学？
孩子,数学,老师中小学生如何自学本年级下册的数学？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
中小学数学还轮不到拼智商、拼天赋，或者说通过努力学习可以补上这些。
可能你会问：自学下学期的内容不正是努力学习吗？
并不是自学了就是努力学习。
如果数学成绩一般，那他在听课和作业两方面，至少有一方面做得不太好。如果让他提前自学了，可能到老师上课时，他更不想听了。老师布置的作业，他只要抄之前的答案就行了。那岂不是得不偿失？
那放假怎么做，可以对孩子的成绩提高有帮助呢？
数学知识都是相互关联的，后面学的知识一定需要用到前面学的知识。为什么数学成绩比较难提高，因为孩子想开始认真学数学的时候，简单的入门内容能听懂，提升类的内容就听不懂了，因为是几个知识点的结合。
利用假期的时间，复习上册学过的知识，作用会更大。基础打牢了，下册学习的时候，就不会因为前面的知识有漏洞，影响学习。
学校的老师都是正规师范类大学毕业的，还有教学经验。学校的教材是很多专家编写的，它是瞎编的吗？一定是按照每个年龄段可以接受的知识范围来编写的，普通孩子在学校认真学习，一定是可以掌握的。
第二种：孩子的数学成绩非常好。
可以提前自学下册的内容。学习每一个小节的方法是：
先阅读书上相关的内容，然后逐句理解书本上内容的意思。
思考后仍然无法理解的部分，在书本的空白部分注明（这是自学中最重要的部分）。开学后老师上到相应的内容时，认真听老师的讲解，如果老师没有重点说这个内容，课后一定要向老师提问弄懂它。
最后才是做这一小节对应的习题。习题做对了，才说明是真的理解了。没做对的习题，要看看它对应的是本小节的哪个知识点，找到犯错的原因，是粗心，还是没理解这个知识点。如果是没理解这个知识点，再返回去看这个知识点书本上的内容，如果还是不会做，就做上标记。等老师讲解后，在试试看会不会做，如果还是不会就要问老师。
希望我的回答，对你有用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1、复制学校的上课时间，一天上6节课，每节课50分钟，中间10分钟下课时间；
2、准备好一个大笔记本，把每一课题每一讲的重点知识总结写下来；
3、可以买一本老师用的教材解析，遇到不懂的知识点，可以看解析。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们经常能看到一到放假，有些家长就开始忙碌起来，家长们开始为了孩子能提前学习而从各个方面去借下册的书。我们说家长这样的做法是准确的，因为孩子早一点看到书，那么对于孩子来说，尤其是中等的孩子，很容易在假期这个阶段实现弯道超车。
我们说现在的孩子假期是比上学还要忙的，学习好的孩子可能还有些自己的时间，而中等生或者学习困难的孩子，作为家长都希望能好好利用一下这个难得的假期给孩子补一补遗漏的知识，确保开学时能跟上学校的节奏，这就是我们所说的弯道超车。
我们回到题目中来，自学下册的数学，我们说当我们面对一本新的数学书，我们不建议大家去引导孩子去自学，因为可能部分家长学识渊博，能够给孩子讲解书上的知识点，但是负面的影响很大。如果孩子只是依靠家长的讲解与督促，那么孩子就失去了自己思考的能力，如果家长给孩子已经提前的学习，那么等孩子开学时上课的听讲效率自然会差很多。
因此我们说，孩子自学下册的数学书，我们更多的是家长引导孩子去梳理要学的知识点，去让孩子去标注出困惑与疑难点，这样等开学时孩子带着疑问去听讲，效率才会提高。
回答于 2019-09-11 08:43:50
建议不必过早进入下学期学习内容 除非你特别优秀想跳级， 否则下学期开学后你如何度过课堂教学时间？说你学习新知识吧 ，你自学过了静不下心听老师讲，说你复习旧知识吧，你却是一知半解并不融会贯通。在这种恍恍惚惚一知半解的情况下 ，很可能造成半生不熟的情况，导致学习出现断层。跟着老师进度走是最恰当的学习方法。利用假期可以多读书 积累知识，丰富内涵。适当预习一些新学期知识休养生息，还可以出去走走，开拓视野，充分享受假期，以更加饱满的状态迎接新学期。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在寒暑假的时候，如果能够每天在家抽出一点时间自学，我觉得这样对孩子来说是很好的。
一方面：孩子的自学能力得到了培养，那在以后的学习生活中是一项非常棒的技能。尤其在大学和社会中，都需要这种能够自我学习提升的人才。
另一方面：提前预习下册的知识，对下册的知识框架有个大概的了解。假期过后去上课，更游刃有余了。
那到底该如何自学呢？
首先，要明确自学，而且是在假期，所以不要给自己那么大的压力。可以提前预习两三个单元就已经很棒了！
其次，自学过程中，基本要以课本为基础，理解课本例题。毕竟能够成为教材例题的，那肯定是经典的。如果时间较多的话，可以购买一本练习，自学之后马上做练习巩固一下那就更好了。
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