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如何看待“碎片化的知识正在使人本身变得无限‘碎片化’，变得容易迷失自己”这句话？
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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
如何看待“碎片化的知识正在使人本身变得无限‘碎片化’，变得容易迷失自己”这句话？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请。我个人不认同这种说法，人类文明在进步，社会在发展，知识点越来越多了，所以我们只能用碎片化的知识去教育下一代。至于碎片化的知识造就碎片化的人，那么我想说的是相比以前人们所掌握的知识，我们是优越的。社会发展至今，大家的生产生活方式都被细化简化了，碎片化的知识在社会发展过程中起到了非常重要的作用，人们靠着自己的一技之长在自己的岗位上创造着奇迹。至于迷失一说。目前人类的知识已经超出人类的记忆极限，教育不可能全面系统地进行！而如今的社会工作岗位分门别类，互联网触手可及，培训机构遍地，那些迷失的人是因为没能及时找到自己的方向，没能跟上时代步伐才导致的迷失，不敢说与教育没有一点关系，但更多的是自己对自己人生的目标定位不准确导致的！所以我觉得这句话是不正确的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
【木先生说】：最近这种标题格式很火呀： xxx，正在毁掉XXX。这个标题之所以那么多文章拟用，就是因为切中了年轻人的一个痛点，就是焦虑。现如今又有人提出了一个新的观点：碎片化学习方式，正在毁掉你。
被焦虑裹挟的碎片化学习
焦虑者，一定不是精力集中的人，因为焦虑和专注本身就是相悖的俩种状态，一个死命往左，一个拼死往右，互相把我们撕扯的支离破碎。而不专注，就一定会时不时的利用所谓碎片时间去检索离自己最近的咨询获取工具一手机， 来伺机抓取一些鸡汤文，正能量文或者一些知识碎片。
我认为这些知识碎片只能提供俩个帮助，第一是引导一些懂得知识索引和深入获取的人一些知识词条，便于他们深入搜索完整深度的知识架构来学习。
比如我最近从一篇不到千字的小文 里获得python对搜索引擎优化的辅助和提升的额外用处，这个我之前不知道，所以我就很感兴趣，深入开始检索这部分内容，并找到py的课程,备选待学，这是一个帮助。
而另外一个，也是最大范围的帮助，就是抚慰焦虑的内心，获得片刻的宁静。但是这个帮助点，其实是没多大卵用的。稍微聪明的人，都会意识到这只是对自我的欺骗和安慰。
被营销意图和手法，曲解了的碎片化学习
再来聊一下碎片化学习，其实这个概念没有问题，只是提出至今，已经被人们在传播过程中，配合营销意图和手法，曲解了意思，违背了初衷。
我们很多人认为，碎片化学习，就是拿起手里的手机，随意翻阅就近的公号，微博，知乎，然后看到一个吸引眼球的标题，然后花10分钟读完，仿佛有所收获的若有所思一番。
其实这个过程并没有获得什么。当然我们不能完全怪自己，营销本身就是抓取人性的绝对洞察机器，它能捕捉你游移不定的需求，然后把更容易退让和激发惰性的那一面放大。
你懒于读书，我让你听说；你懒于检索，我推送给你；你懒于思考，我灌输给你。长此以往，我们输给了自己的弱性的一面，接受了营销裹挟下的铺天盖地的被称作碎片化学习的学习方式。
碎片化学习被提出的初衷
其实碎片化学习的初衷，是让我们在锁定一个领域以后，开始做细分和细化。
比如我坚定我要用3年让英语水准厉害起来，那我就要细化，我今年要掌握9000个单词，那我每月就要掌握300个，每天就要记忆30个，那我每天规律的碎片化时间，是在早中晚通勤的某某时刻，那早上的这个时刻，我用5分钟记忆5个单词，然后用5分钟重复记忆和学习，再用5分钟记忆，5分钟回忆。
总之是要符合自己的情况定制碎片化时间。再比如我最近开始制定代码学习时间，在晚上8~12点时间，至少抽出1~2个番茄钟来记忆和学习代码部分，并坚持下去。这才是碎片化学习的真谛。
认清这个道理，别让所谓碎片化时间，铺天盖地的速食软文，毁掉你自己。
我是木先生，优质职场领域创作者，专注职场话题，输出有料、有态度的职场问答，期待与你共同成长。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我个人认为这句话是有一定道理的。一个人如果不经过深入持久的思考，就很难真正从某个事物中学习并获取能力，碎片化的知识看似也能给人启发，但往往都是过眼云烟，很难形成系统，无法引发深入的思考。试想一下，学什么都只停留在表面，浅尝辄止，那你学的越多，越没有时间和精力把所学转化为自己的东西，大脑里堆满了这些碎片，人自然也变得更碎片化了。有句话说，如果你需要在某个领悟取得一定的成就，那么你至少要在上面花一万小时。
回答于 2019-09-11 08:43:50
碎片化，准确来说，应该是使得人们对某一学科或者某一专项知识碎片化，并不能代表人们知识及认知体系的碎片化。随着社会发展，社会职能高度分化，必然导致所谓碎片化的产生。碎片化本身使得人们对信息的获取更加海量和全面，并不能片面地说让人迷失，关键在于怎么运用。
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