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可否把初、高中的一些基本知识提前让五、六年级的优秀学生提前学习，并用于参加小升初择校考试呢？
孩子,知识,超前可否把初、高中的一些基本知识提前让五、六年级的优秀学生提前学习，并用于参加小升初择校考试呢？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
因材施教，就事论事！
如果孩子有这样的接受能力，关键还不是一个书呆子，在他可以接受的范围内有什么不可以？
很多人担心提前学一些初中高中的知识孩子就知道学习，会变成学习机器，有智商没情商。众所周知据目前研究结果智商是先天的，情商是可以培养的，在孩子学有余力，全面发展的同时完全可以提前学一些更高阶的知识，比如概率，排列组合，推理，物理中的杠杆等和实际生活相关的，别去跟着死记硬背的人学，那可就偏大了。
有些人总会拿那些少年时学习很厉害，参加各种比赛获奖，或者少年班的孩子长大后普通的举例子，看吧，这就是反面教材！可是有多少正面例子是你不知道的。再说，能提前学点初高中知识的还没到“神童”的境界，如同小马过河，有些河要自己走了才知道深浅。
当然现在还有一个现象就是跟风，都在学奥数，我孩子也报个名跟着学，不求他学得有多好但多少总能学点东西吧！如果孩子学习能力和成绩与同龄比属于靠后的情况，请家长认真对待自己的孩子，他要的不是这样去给别人当陪练的生活，这样会适得其反。请在平时安排时间多交流陪伴，实在地关心他的学习生活，别当甩手掌柜把孩子丢给辅导班就不管了。
根据孩子情况，采取他能接受可理解的方式去教育他。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你前面的建议都很好但是加上最后一句所有的意思就都变了。你这样违反了现行的规定。
我不反对提前学但是这个提前学是以求知为基础的并不带有其它的意思。本来知识就有一定的连贯性如果你‘吃不饱’多吃一些无所谓。
回答于 2019-09-11 08:43:50
上海现在不就是这个状态么？！
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀！
个人认为还是因遵巡自然规律，不应过早教授超前知识。
每一位家长无疑都是希望自己的子女能拥有一个无限美好的未来，这包含了好工作、好生活等等。但急于求成实在不是明智之举，近年风传的“少年大学生”身上，超前教育就包含了许多父母的功利性心理因素。如果是教育工作者就更应该明了其中的不妥。
教育不应只把灌输知识当做主要内容，而忽视品德、行为习惯的培养。有些家长甚至超标准满足孩子物质生活需要，从而导致孩子独立性差，劳动技能低、懒惰、懦弱、自私、骄傲，不通情达理，难解人意，摆阔气，浪费等。像这样的孩子就算聪明伶俐，有许多特长，却也常常令人担忧。
勿拔苗助长！
回答于 2019-09-11 08:43:50
非常不提倡，孩子身心有其自然的规律，不能强制过早灌输过多的超钢知识！
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在已经存在在社会的各个角落。去重点学校看看，很多小学生已经学完了初中内容，初中生学完了高中内容。高一就已经写完了大学基础课，在为竞赛做准备。
竞争压力这么大的今天，没有什么公平不公平，有的就是看你如何胜出。
回答于 2019-09-11 08:43:50
去淘宝买两套奥数杯赛试题。如果能够很熟练就可以。熟练到口算50内的加减法那样。一看就能明白，有思路。如果到这个水平就可以下一阶段，反之不行。华杯最难。可以试试。
回答于 2019-09-11 08:43:50
拔苗助长不利于孩子的成长，学习进步是徐徐渐进的过程，需要一步步积累知识。
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