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现在的孩子不敢管、不敢罚、不敢打你怎么看？

孩子,都是,大人现在的孩子不敢管、不敢罚、不敢打你怎么看？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 与当老师的大学同学聊天时聊到的一些问题。

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子没有是非观，很多时候需要大人帮助他们改正错误。现在家庭中孩子少，独生子女很多，让孩子无比金贵，导致对他们“不能说，不能骂，不能打”。

虽然比起过去对孩子更重视，孩子也能有自己的想法和意见，可是过度的保护和包容对他们的成长是有害的。害怕困难，缺乏勇气，没有恒心和毅力都是过度宽容和保护的结果。

甚至当大人不满足时要求就出言威胁，受到批评后出走，目无尊长，动手打人等都是大人纵容的。

“不说，不骂，不打”让孩子成了娇气的花朵，承受不住生活的考验，一点风雨都能被摧毁。最后发现本意想要保护的孩子受到更大的伤害，有些放弃自己的生命，让人不理解：多大点事，至于吗？

所以，该说得说，该骂就骂，该打绝不手软才能让孩子“皮实”些，锻炼承受能力，长大后更坚强！




回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子的问题不是与生俱来的，都是由于后天生活环境和父母没有正确掌握好教育和引导方式来引导孩子是有很大的关系。

严管惩罚只会让孩子叛逆或顺从，但不会改变孩子。严管惩罚在短时间内的确是有效的，这通常能立即制止不良行为。但我们常常被当时的短期的效果所迷惑，而严管惩罚所带来的长期的效果却是极其负面的。叛逆的孩子都是严厉的惩罚所造就的

总结一句话，重视孩子小学时期的家庭教育，小学重视培养孩子的生活中的个性品质，自尊心，责任心，自信心，上进心，自控力，意志力。顺序不要乱，自尊心是一个人的脊梁，没有自尊心的人，其他无从谈起，责任心是一个人是否敢于担当的体现。一个孩子将来是否孝顺，是否有所成就，责任心占很大比重。其他几方便不过多说了，有兴趣的朋友可以关注我交流探讨！小学成绩不要太操心，重点是生活中是否培养上面提到的个性品质。一个孩子有责任心，上进心，学习基本家长不需要去过多干预，如果生活中孩子起床需要叫，吃饭挑三拣四，自己房间杂乱不整理，学习很难会很好。如果你认为我说的有道理请关注转发给更多的朋友。

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子要“敢管、敢罚、敢打”，这是对孩子负今后得人生负责。。。首先要明确，管，罚，打的目的是纠正孩子的坏习惯，树立正确的三观。家庭氛围和大人得示范作用很重要，己所不欲勿施于人，自己做不到的强求小孩做到，这就很不合理了！敢罚就是大人和小孩犯错都处罚，才会让小孩更认可，今后得道路也更加诚实守信。

回答于 2019-09-11 08:43:50

还是是可以管的，但是你不能罚，不能打。你说的意思应该是孩子比较娇惯，而且不服管教。教师管教孩子很难。即使家庭管教孩子也很难。一管就逆反，一罚就发飙等。我觉得有以下几点我要说明。

1 惩罚是没有用的；

惩罚是没有用的一种教育方式。这都是有数据支持的。

惩罚只会激起孩子的逆反心理。我们当老师的会发现，在学校里孩子不合作，你惩罚他抄课文，当时挺有效，但是下次他依旧会犯。

如果你疏导他，讲一些道理，哪怕就是简单的交谈一下，都比惩罚效果好。

2 现在提倡素质教育，爱是核心，打骂惩罚是犯罪；

国家也在提上日程，反复要求，在教育中爱是核心，打骂不是教育孩子的有效方式。

有些家长或者老师比较武断，严厉，以大人的姿态对待孩子，不把孩子放在平等的位置，站在高处打骂指责，这样是最伤人。孩子面对这样的成年人内心也很恐惧。无论是对自己的孩子还是别人的孩子，我们都不应该这样做。

这也在侧面说明孩子打不得，惩罚不得；

3 现在孩子比较娇惯，而且自我意识很强

现在的孩子比较娇惯，从小都是被捧在手心里。自我为中心，自我意识也很强，而且到了一定年龄，听不得别人对自己的批评。

所以，即使有错，也不喜欢人说三道四。在跟孩子的交流中我发现，孩子最讨厌的就是叨叨个没完的爸爸妈妈。

心理学上有个“超限效应”，刺激过多多强反而会引起逆反心理。所以，啥事说一次就够了，如果还想说，你必须想办法，换个方式。

孩子不喜欢大人唠叨，在大人眼里是不听话，不服管教。




4 其实孩子可以管，你得有方法；

孩子毕竟是孩子，你对一个成年人说你老实点儿，不然会有啥样的后果。你在什么场合应该什么样，你要好好学习为自己负责等等。成年人会控制住自己，他们也明白了很多。但是孩子不行。

需要根据孩子的发展规律来施以引导。比如让孩子坐着不动，他们肯定坐不住。你可以说，咱们假装卫兵吧来保卫这个地方。或者不刷牙的时候讲个蛀虫的故事。这些方法很有效。孩子不服管，用孩子能接受的方式慢慢疏导，你要用点儿办法。

5 现在班额太大，老师管不过来，容易发脾气陷入恶性循环

现在的学校班额太大了。

一个班70多是常事。能把班额控制在45以下的学校很少。学生一多，老师管不过来，容易采取简单粗暴的方法。越是这样，孩子越管不好，陷入恶性循环，好像孩子不服管教。

爱的教育比严厉有效，但是也需要小班，耐心，时间。咱们国家应该在这方面加强，投入更多的学校和教师资源。教师这个团队应该再提升一下门槛和工资，让更多有能耐的人进来。

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