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孩子爱打“小报告”,该如何处理?
孩子,打小报告,行为孩子爱打“小报告”,该如何处理?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
孩子爱打“小报告”,该如何处理?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子爱打小报告!是孩子认为那件事不应该那么做,或者是出于好玩和爱打抱不平的心里作用,也有的是为报复其他孩子对自己被打小报告过的经历,打小报告是孩子这个年龄段都干过的事!
我在上小学四年
级的时候!同桌是个学习特差的女生,原因是她上课老睡觉,以至于作业都不能独立完成,老是偷看我的作业,终于有一天我按捺不住气愤,给老师说了,叫班主任好一顿臭骂,把我乐坏了,该!该!!叫你上课睡觉,不认真听课;那天还不让我用橡皮檫哈哈。其他同学这种打小报告的事例太多了…………
其实,对于孩子爱打小报告这种行为,老师应该查明原因,再做处理,有时孩子说得不一定太属实,就是完全是真的话!也要考虑到孩子的承受力,顾及到孩子的自尊心!
童年的成长,随岁月流逝,这些有趣的乐事!在现在的同学聚会上,演变成了开心的乐子!
如果,眼下你的孩子有这个洁癖!不仿给孩子讲讲打小报告,可以打,但是,要向老师反应一些违反纪律,伤害别人的坏现象,不可说谎编造一些没有的事情,去诬告某某个同学,一旦自己被同学冤枉了,要向老师说明原因!这样老师就不在追究你了!
正确对待孩子的成长,是我们每一个家长的责任!
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于孩子打小报告,父母不能简单地认为孩子多管闲事,只有找到孩子小报告的心理原因,才能从根本上解决问题。但是不管怎么说,打小报告都是一种无能的表现,都是表明一个事情,就是自己能力达不到的情况下,希望借助外力来控制别人,因此父母要在孩子小的时候,就要教会孩子自己处理事情的能力,等他将长大了,自然有处理大事情的能力。
面对孩子的小报告,父母不能只是应付了事,可以用一种夸张的的方式来回答孩子的小报告,这样的回答让孩子觉得重要的的事情变得微不足道,等下次出现类似的事情,孩子觉得没有必要跟大人说了。
孩子在幼儿园里受到欺负因为打小报告而获得老师的帮助和解决,父母最好要引导孩子好好想想,除了打小报告,还有什么更好的办法,让孩子慢慢学会宽容、谅解、克制愤怒,同时也勇敢地面对那些伤害自己的人。
回答于 2019-09-11 08:43:50
关于孩子爱打小报告,其实这是在孩子不断成长过程中一种特有的现象而已,面对孩子喜欢告状这一现象,家长呢,不必太过于担心,孩子以后会成为一个爱打小报告的人,从现在很多心理学研究来看,有专家也指出,孩子的这种打小报告的行为,和成人的爱告状的行为的性质是截然不同的。并不是说现在孩子爱打小报告,长大以后就一定是一个喜欢告状的人,很多情况下,这只是幼儿的一种心理表现,是正常的心理发育和人际关系发展的一种正常现象。家长无需过度的担心,只要正确的引导,对这种行为有一个良好的认识终归来说,孩子就是孩子,他的行为你要理解。
1、告状只是孩子在成长过程中,希望得到是非判断的一种行为表现
很多孩子在进入集体生活以后,就会接触到很多人和事,其中有的行为与大人们教给他的做人的规矩和处事的规则,,相违背,或者与他正在慢慢开始形成的价值观,有所抵触和冲突,他还不明白什么是正确的,什么是错误的?什么能做什么不能做?这就是孩子生活经验和思维的限制,很多孩子并不能准确的分辨是非,所以他就希望通过告状的方式来期望大人们来告诉他,这种行为是不是正确的,给他做一个是非的判断。并不代表这个时期爱告状的小孩子,道德上就有所缺陷,其实对于道德这个概念,孩子们是不太明确的,对于孩子的世界来说,父母和老师不让做的,那就是坏的行为。所以,通常希望打个小报告来,表明自己是没有犯规的人,希望得到大人的表扬。
2、正确的对待孩子打小报告的行为,用一种良好的人文情怀去引导
当我们发现孩子,喜欢打小报告的时候,千万不要着急的批评他们说你这种行为是对与不对的,要耐心的听孩子们,要告诉你什么,说什么事情给你听,在耐心的听完孩子的话时候,首先要,帮助孩子对于事情进行分析。绝大多数的孩子打小报告是因为感受到了,周围的不公平,所以我们要从孩子的情感入手帮助孩子正确的理解这种行为,要体谅孩子的感受和体会,同时要教导孩子不要过于紧张,更要让孩子能够体会到,家长有能力的公正的处理它所反映的问题,同样的道理,在学校也是一样的。
其实心理专家早就说过,爱告状对于幼儿时期的孩子来说,真正是一种司空见惯的行为。只要家长能够分清楚孩子告状的目的和心理动机,对症处理,有道理的告状与肯定,教导其判断是非,对于恶人先告状的,要耐心的听重,帮助孩子发现别人身上的优点,为孩子建立起正确的为人处事的关系,做一个良好的引导。
回答于 2019-09-11 08:43:50
需要正确引导。孩子爱打小报告往往是对你的信任,哪些应该反映,哪些可以不反应,孩子是没有准确的判断力的,大人有时也没有,只是要把原则性的东西告诉孩子,让孩子做出正确的判断。一味地指责和一味地宠着都是不对的。
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