您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
高三学生的数学基础差,怎么学习比较好?
数学,基础,公式高三学生的数学基础差,怎么学习比较好?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:2
细化目标分数(重点)
考试成绩出来,很多同学都是关注排名,来确认自己的进退。由于持这种观点的人太多,我就不反驳了,但是我觉得,名次其实不是自己能直接控制的东西,决定名次的因素太多了。所以太过关注名次就会导致会产生没有办法控制自己成绩的无力感。
但是,分数却是我们可以直接控制的!每一分的得失,都是完全取决于自己!分数才是我们能够掌控的!
所以,我们应该关注自己的分数的进退。高三的每一次考试,应该来说难度相差不会极大。当然会有难度差距,但同样高考的难度我们也无法掌控。能够让自己在简单和难的考题中都能收发自如,只能靠控制分数!
排名么,扫一眼参考下就好了。
比如,你给自己定的目标是650,细化5科下来,综合自己的能力水平,定下了下面这个目标:语文125,数学130,英语120,化学135,理综140。
每一科的目标都是思考后,认为自己通过适当的努力就可以达到的。
下面,就要将每一科再细化,比如英语,听力选择26分,听选信息3分,完形填空10.5分,阅读理解22分,信息匹配10分,小作文11分,大作文21分。
这样,将每科,每一个板块的目标分数都算出来。你就可以很明显的看到,自己在某一方面离目标的差距。然后合理安排时间和练习的程度。
只有这样的目标,才是有意义的,根据自己现实情况和目标,通过分数的差距,直接反映自己在复习过程中的轻重缓急。
随便在课桌上刻个清华北大、复旦中大,是没有实际效果的。
这个目标细化法是很有用的。我们不是尖子生,每一科的目标不是140,不需要每一题都会做,我们所要做的,就是要找出哪些地方还能够最大限度的提分。
而这个方法,就是告诉我们,自己哪里还有提升的空间,以及提升这部分所需要努力的程度。同样,也会让我们练习有针对性很多。
回答于 2019-09-11 08:43:50
已经进入高三,现在学期过半,高中数学要想系统复习时间上已经不太允许了,给你点建议:
一.找到当地高考历年的高考数学卷,统计各知识点所占比重,比如:集合一个小题占5分,复数一个小题占5分等,
二.一个知识点一个知识点的去复习,像集合,复数,线性规划,向量,程序框图,三视图,数列小题等,这些内容的考法非常常规,几乎没有什么难度,结合历年高考题,你就知道你们那里的试卷这部分考的什么内容,专项练习,一个点一个点的突破
三.大题类型也要学会总结,像全国卷一般17题是三角或者数列,18题一般是立体几何,19题是概率,20题解析几何,21导数,都有非常常规的套路,一个一个题型去攻破,成绩会有非常快的提高
四.最后给你点信心,我带过一个小孩,来找我的时候是今年五月中旬,最后一轮模考20多分,属于临时抱佛脚型的,半个月时间,每晚两个小时单独辅导,我就帮他总结各种题型,如何答题,结果高考数学95分,那小子高兴的不得了。
不过,从长远来说,我还是不大喜欢这种临时抱佛脚的做法,数学要学会反思,产生顿悟,才会有质的飞跃!加油!
回答于 2019-09-11 08:43:50
高三了,数学学起来确实压力大了一点儿。但是只要方法得当,还是可以拼一下的。
数学最重要的就是题型和解法。难的地方是怎么分拆题目。
之前有个笑话说出了数学学习的秘诀,一个数学家去救火,救火成功了,然后后来又着火了,但是两个火的规模不一样,然后他就选择把火点的更大之后才会救火。
所以说数学最重要的是通性通法。就是要用最基础的办法解题,而不是一味地追求用最简单的办法去解题。
高考数学,考纲中很明确地指出基础知识,基础方法的考核,所以高考数学考验的并不是智商问题,更重要的还是基础。
需要真正地耐下心来整理学习笔记,整理题型,整理解法。每种题型至少准备两个解法。发现那种比较取巧的题目直接扔掉好了。就学会用最笨的办法去解题就好,笨办法思路简单,但是只要加快解题速度,就是好办法。就比如排列组合的题,最笨的办法就是枚举法,但是确实很有效。
接下来要做的事情是搞清楚哪些题是不可能做出来的,高考是总分的考试,没人关心你是做难题得的分还是简单题得的分,所以为了追求总分最大化,一定要做到在最短时间内把自己会做的题解出来,把分数先拿回来,然后再考虑更多。懂取舍,知进退,很重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请!
高三了,数学还很差,这就要好好分析分析原因,对症下药解决问题。
首先,要夯实基础,对于课本的知识一定要理解掌握,对知识的产生原因一定弄清楚,也就是知识的来龙去脉要理解。
其次,一定要掌握典型题型的解题思路,解题方法。
第三,一定要掌握数学所涉及的数学思想方法,比如,分类讨论,数形结合,转化与化归思想,函数与方程思想等等。
回答于 2019-09-11 08:43:50
上一篇:征信上的“呆账”该如何去除?
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |