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如何做一个有情怀的教师？你觉得教师应该是一份事业还是谋生的职业？
教师,老师,学生如何做一个有情怀的教师？你觉得教师应该是一份事业还是谋生的职业？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
先谋生，衣食无忧才能谈事业，希望人人都无后顾之忧，这样才能专心做一些事。
回答于 2019-09-11 08:43:50
爱好职业才能干好事业!
回答于 2019-09-11 08:43:50
我今天遇到了这样一位中学一级教师，我该怎么评价这位披着人民教师美誉外表的……？
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师首先得有德，再有爱心，最后才是文化。有德者教施德之徒，有爱者育传爱之人。荫及子孙，福及国门。代代相随，人心向善，善则心齐，国稳。反之，人心向恶，恶则有私，国乱。高知有德有爱有才，国强。高知无德无爱有才，才为恶用，国更乱。故师之位宜有德者居之，无德者失之，成千秋大业。师为职者庸，师为（事）业者贤。以高薪养而去其忧，以重惩处而失其懒。子孙之幸，国民之幸。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得首先是爱好这个职业，愿意和孩子们在一起，然后再传授给他们知识，就算是自己丢一些所得也觉得心慰，像7，8时年代的教师就有这种感触。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请，我觉得首先是谋生，其次是事业。从大多数老师的从教历程来看，是在谋生的前题下才把这份职业与事业联系起来的，有些老师永远也不会把教书当作事业，只把它当做谋生的差事。
回答于 2019-09-11 08:43:50
先谋生，后事业。
回答于 2019-09-11 08:43:50
2008年，我高考。填报志愿的时候，我毅然决然的放弃了读军校的机会，选择了北上，东北师范大学。我的梦想就是做一名教师！
现在我会无数次想起当初的决定，也许当年我读的是军校，可能要比现在(乡村教师一枚)好太多，但是我也无数次坚定的告诉自己:我真的不后悔！
我不敢说，我是一个有情怀的老师，但是我真挚的热爱教育。还依稀记得跟同学谈话时我说过的一句话:“我要站在三尺讲台上实现自己的人生价值！”话已过去多年，当年青涩，现时成熟，但却依然初心不改。
我们每个人都会怀念初心，很多时候初心才是我们前进的动力。有时候，我们会忘却很多东西，同样，很多东西我们也会铭记。教师是我们的选择，如果你早已忘记，情怀就无从谈起；如果你依然清晰，那就请继续前行！
有很多人对我说:“你是幸运的，做了自己喜欢做的工作。”确实，我幸运无比！我可以拿自己的理想来撑起现实的骨干！我也愿意在清贫的教师生涯中，去做好自己的事业！！
选择是一件艰难的事情，何况人生抉择。不要轻易说爱，也不要轻易说放手！！不忘初心，就满怀情怀！！
回答于 2019-09-11 08:43:50
非常热爱教师职业，并把它当成一份事业对待。几十年痴情于三尺讲台，珍爱手中的教本，痴迷朝气蓬勃的学生，乐于不疲地享受学生洒脱大胆的表演、精彩的回答、完美的习作、高质量的作业，欣赏学生活蹦乱跳的身影、天真幼稚的笑脸，以及童言无忌的可爱……一直把教师当作一份事业，竭尽全力，一心一意扑在教学上，哪怕产期、生病住院，都提前回到教师岗位授课，还曾经为了学生的毕业会考，延误治病，只为了不落下学生的课程进度。把老师当作一份事业，专于理论学习，专于教材的研究，专于学生个性差异的思考，不断探索和改进教法，创造出自己独特的拼音、识字、阅读与习作教学法。每届学生都乐于听，乐于学，乐于思，乐于操作，班级成绩名列当地前茅。把教师当作一份事业，把学生当成朋友，与他们共同探讨，共同学习，共同玩乐、嬉戏。看着独生子女在集体里合作、互动、开心的样子，自己再苦再累，也舍得陪伴他们，哪怕渴得冒烟，累得脚软，也舍不得离开他们。更是把学生当成自己的孩子，考虑他们的将来，忧虑他们的成长，授予他们正确的人生观、价值观，对他们关爱备至，苦口婆心，细致入微，循循善诱，严慈并济，不断激励、鞭策。细数几十年教涯，没有一个学生大非大恶，危害社会。他们遍布全国各地，在不同的岗位上发光发热。把教师当作一份事业，视家长如知己、亲人，无话不谈，无心不交，无难不帮，无求不应，无理不听，聆听每一位家长的心声，尊重每一位家长的意思，不排斥每一位家长，更没有歧视哪一位家长，和家长沟通、交流、谈笑、逗趣、探讨，成为家常便饭。把老师当作一份事业，或许爱之深，恨之切，太过于严厉，过于上心，过于负责，过于率直，加上不是圣人的性格缺陷，有时忽略了学生、家长的感受和承受能力，造成了不少误会和麻烦。虽然把老师当作一份事业，并深深爱着它，忠诚于它，但回首往事，敬者敬，恨者恨，无法做到人人满意和赞颂。这颗炙热的事业之心，给自己带来不少荣誉，也给自己带来不少伤害。而如今，更多的是困惑……
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