您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
有些人小学成绩很好，初中成绩开始下降，高中就读于职高，这是怎么回事？
孩子,小学,自己的有些人小学成绩很好，初中成绩开始下降，高中就读于职高，这是怎么回事？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学孩子听话，知识简单，成绩考好比较容易。初中知识也不难，但孩子进入了青春期，不想小学那么听话了，学习上的勤奋可能就打折了，成绩下降也是就是自然的事了，只能是越来成绩越不好了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我女儿上初二，之前小学成绩也是名列前茅的，但她学得很轻松，只要认真听课，按时完成作业，每天大量的时间就爱看课外书，我会允许她一些小错，不强求孩子做到完美，成绩取得优分就可以了。因为孩子小学学习不算刻苦，基础也好，上了初中，学习分配好了时间，各科成绩平衡发展，在初中成绩也是班上前十名，好的时候也会前三名，允许成绩有一点波动也是正常的，我真庆幸自己的孩子有自己的学习方法，也不见得学习太累！这才是真正的享受学习，我也不想要一个书呆子呀
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学好的学生，
基本上都是听话的学生。
家长抓得紧的学生。
长期补课的学生。
初中渐渐退步，
就是小学靠长期补课的，
这些学生为主。
初中会高速退步的，
都是他们青春期叛逆了，
没有被纠正，
没有得到改变，
最后被老师和家长放弃的，
不懂事的他们，
就进入职业高中，
一部分确实是学习能力有限，
一部分是绝顶聪明的学渣。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学成绩好，通常是由于孩子比较小，自我意识不强，家长和学校也抓的比较紧，孩子的自主时间比较少。我孩子上到小学四年级的时候，就已经开始要求她有自己的学习空间，不愿意让家长逼着做这做那。
好在小学课程内容，只要多练习注重几个基础的点：语文就是字、词、阅读理解；数学就是四则运算、小数、分数运算；英语就是单词、语法、阅读反复的练习，老师家长很容易监督，重复性的训练比较多，成绩也容易提高。
等到初中的时候孩子的个性独立，对于自己的未来和生活方式已经开始了自主的思考。孩子在学校的时间多了，自主学习的时间也多了，而且加上青春期，对自己身体迅速变化的难以适应，加剧了孩子各种方面的不确定性。孩子充满了焦虑，课程一下多了好多门，时间的管理也成了问题。
对于时间的管理，没有人去辅导，加进来了很多新的课程，都不是简单的记忆能解决问题。有些孩子就没有办法处理好，因此就下滑。被挫伤了学习能力自信的孩子就有可能放弃继续再深造的想法，转而去对学术能力要求较低的职业高中。
还有些孩子初中的时候，转而对一些其他的技术感兴趣，进而主动要求上职业高中学习一技之长的谋生方法，这也是值得鼓励的。毕竟不是所有的人都擅长学习书本知识，应该发展多方面的可能性。社会是多种分工的，孩子也是多样性的，让孩子找到自己喜欢的，又对社会有益的发展方向都应该鼓励。不然的话，逼着孩子学习自己不喜欢，又不擅长的东西完全是一种折磨，孩子也有特别强的挫折感，这也完全是一种人力资源的错配。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学不需要智力！
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |