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让孩子帮忙做家务，给钱好还是不给钱好？
孩子,做家务,家务让孩子帮忙做家务，给钱好还是不给钱好？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
历练强调未来，孩子因为得到爱而付出，也因为爱而主动付出。孩子因为付出而锻炼出独立的能力，为未来独立和付出爱打下基础。是长线思维
看出来了吗？
交换换来的是，孩子思维里看重眼前。
历练换来的是，孩子思维里看中长远。
给不给钱，你说呢？
回答于 2019-09-11 08:43:50
儿子喜欢帮我做饭，喜欢打扫地板，从没给过他钱。儿子帮我做家务是学习生活技能，减轻妈妈负担。并且是我俩的乐趣，从不谈钱。儿子对钱没有紧迫感，因为不管他想要什么我都能陪他买回来
回答于 2019-09-11 08:43:50
应该相应给些零用钱。不是具体做什么家务事就给多少钱，而是孩子进步了，会承担了，进行鼓励。最主要夸夸孩子，精神奖励比物质奖励更重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不能给钱，孩子帮忙做点家务是应该的，要让他知道他是家里的一员，应该分担点家务
回答于 2019-09-11 08:43:50
叫孩子帮忙做家务，不给钱，告诉他，妈妈每天做家务都没有人给钱，是为了一家人开心，家务活是一家人共同分担的，你小时候，我负责照顾你，但你现在长大了，可以帮忙分担一点家务活了，爸爸妈妈辛苦挣钱也是为了这个家。
回答于 2019-09-11 08:43:50
要给钱孩子才能帮忙干家务，我想是以前孩子在第一次要干家务的时候你阻止了孩子认为孩子是在给你添乱，不如自己干的好，你就把孩子赶走了，孩子从此再也不做家务，等你再次想让他做家务的时候，你发现他不做了，所以才用钱来交换他做家务。
如果孩子头几次要求跟你干家务活的时候，你都能够耐心的引导他，允许他去做。他就会认为这是一个常态，在家里的每一个人都要做家务，他也不会问你要钱。
其实同样的道理用于我们对我们的伴侣。当孩子的爸爸想要帮助我们干些家务时，我们认为他们在添乱，因为他们干的很糟糕，所以我们就把他们赶走了。当孩子爸爸想帮我们带娃儿，我们又觉得他笨手笨脚，带不好娃儿，我们又把他赶走了。然后我们的老公又变成了啥都不干的甩手掌柜。最后我们抱怨孩子的爸爸什么都不干，家务不干，孩子不管，然后我们成了全能的斗士。我们内在还充满了委屈。所以刚开始的时候，就请孩子的爸爸有意识的去做些家务，尽管做得笨手笨脚，没有我们打扫的干净，但是要允许他有一个锻炼和成长的机会。
以上纯属我的个人观点，大家可以和我有不同的观点。我尊重每一个和我观点不同的人。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先感谢这位家长的，提到这个问题是一个很共性的问题，相信我们很多家长也在纠结这个问题，包括我自己。其实我们都知道劳动可以创造价值，我们想让孩子了解到，挣钱是必须通过劳动付出的，那么我觉得给相应的报酬是可以的，但同时我们就担心孩子们会因此而变得财迷，或者是唯利是图，这个尺度到底该如何把握？其实这个问题就是会因每个家庭的经济水平、家长对于劳动价值的评估，以及不同年龄段的孩子对酬劳内容的需求的不一样而不一样，所以很难给出一个统一的参考标准，下面我就简单的说几点，家长可以根据自己家的实际情况做个参考。
第一，我们可以将家务劳动做个简单的分类，分为孩子的私人空间和家里的公共空间的劳动，孩子的私人空间我们可以告诉孩子，这是他自己的空间，是自己要对自己负责任的事情，整理和打扫是不需要给钱的，那公共空间我们就可以给一定的酬劳，让孩子了解到这是全家人共同的责任，维护公共环境利益不容易，以及为大家创造一个美好环境的自豪感。第二，如果孩子在幼儿园阶段，那么他对这个数字和金钱没有什么概念，当然就是爸爸妈妈的肯定和赞扬比任何实物都有意义，也可以奖励一些贴画啊，贴纸啊，因为这个阶段的孩子其实都比较喜欢。那如果孩子在小学阶段以后，随着孩子们对数字的理解和金钱观的建立，就可以给一些适当的酬劳，比如一周要做哪些家务，哪一项家务少钱，和孩子商定一个比例，带着孩子写下来，做到多少就发多少钱，某些内容做的好还可以给些额外的奖励。那相反的，如果孩子出现推卸责任，拖拖拉拉的情况，也是可以制定小惩罚，比如减少这周的酬劳或者下周增加一项劳动的内容，其实这个主要的目的就是让孩子体会到这件事没有做好的后果，增强他的责任心。那对于再大一点儿的孩子我们可以根据家庭各方面的情况做个参考，来制定到底给孩子多少酬劳。培养孩子做家务其实也是对孩子空间管理能力的训练，当然，这也需要我们家长运用一定的智慧，陪伴和引导孩子。关于空间管理能力培养的课程可以关注我们“教育秀秀看”公众号。
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