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给孩子报太多的课外班兴趣班，到底好不好？
孩子,兴趣,家长给孩子报太多的课外班兴趣班，到底好不好？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
真的劝现在的家长，如果有特别想让小孩学的兴趣班干脆自己去学好了，花时间在自我熏陶上比逼迫小孩学不喜欢的东西有意义很多，也省钱，大人理解力强，真有兴趣学得也快，说不定小孩看到你的兴趣还能潜移默化影响到小孩，对这个产生真正的兴趣。先教育自己，再去考虑教育小孩
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育孩子要释然。
1.草的种子，条件再优也长不成小树；小树的秧子，条件再好也长不成大树；大树的苗子，在那里都能成参天大树。
2.龙生九子，各不同。（龙之子条件环境应该是均等地好）
教育仅仅：
可将小草种修剪成美丽的芳草，不能成小树；
可将小树秧修剪成漂亮的盆景，不能成大村；
可将大树苗修剪成参天大树。
仅此而已。千万别妄想超越。
否则，累孩子，累自已，害孩子，害自已。
以上结论直指遗传基因。
孩子好不好请分别看看父母家的三代。
遗传学中，要讲大概率和小概率事件。
认清自已的优劣性，看清孩子的优劣性最重要！
然后，可释然一切。父母也就轻松多了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子喜欢的，感兴趣的才是真正好的！
报的班再多也抵不上孩子真心喜爱某一项，对于报班这件事，可以让孩子去尝试，喜欢的就留下学习，不喜欢的果断放弃。每个人都有自己的喜好，真正感兴趣的事是不被别人影响的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀
现在是9102年了，只读课堂上的内容怎么可能，你现在走出去如果没有一样拿得出手的才艺真真是难受，反正我小的时候是没有什么条件，能有书读都觉得特别幸福，而且当时一直觉得好好读书才是首要，到了大学看着大家展现出的多才多艺的一面，才知道自己的想法多么可笑。
现在的父母越来越重视孩子的兴趣培养，随着社会的发展兴趣培养只会越来越受到重视，'望子成龙，望女成凤。\"自古有之，家长们都是这个想法，妈妈们在一起讨论的不都是这些吗，所以就会有一个对比，典型的例子，别人家的孩子怎么样，自己家的孩子绝不能落后，他家孩子报了三个，我家孩子绝对不能低于三个，慢慢的父母们的“虚荣心”成了孩子们的“包袱”，兴趣兴趣不是越多越好，而是要有兴趣才行，父母们一个劲的花钱报，孩子们累成“狗”，还没有多少效果，搞不好会事得其反，报班除了要考虑孩子们的兴趣和对孩子是否有利，还有要合理性安排。
给孩子们报太多的课外班好或不好，要看你孩子情况，具体提情况具体分析。
兴趣爱好在在某些时候可能会给你多一些选择，所以不管你的兴趣有多么广，还是要有一项拿得出手。
回答于 2019-09-11 08:43:50
当然不好了。
首先，你孩子适合不是和那个兴趣班？
如果不适合，简直是在浪费孩子的时间。浪费大人辛勤劳动的成果。
孩子报兴趣班，是建立在孩子有这方面的天赋、或者意向。如果有这两点做为铺垫，孩子学习起来很开心，也能接受。如果没有天赋，学起来真的很吃力。 如果他不喜欢，那他很有可能听不进去。浪费时间，和精力。
别说很多兴趣班，我觉得报一个你能给孩子报对，
那孩子也许学业有成，将来会感谢你。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我说说选兴趣班和补习班的原则供参考！
我的一个朋友，他的孩子也在上小学三年级，报了很多的课外班，每天晚上几乎都有课，周末两天只有半天没有课。家长陪得累，孩子更累。究其原因是家长看到别的孩子都在学习各种技能，参加各类补习班，唯恐自己的孩子“输在起跑线”。所以虽然孩子累、自己累也很无奈，硬逼着孩子去上各种班。
由于许多家长不了解孩子成长的规律和认知规律，所以家长的头脑里只相信“多学即多得”这一条教育理念了！有些人听到一些理念时很认可，等到实际做时，一是怕麻烦，二是见效期太长，一时见不到成果又会怀疑了，最后还是回到多学多得这个旧框框中。这个理念就会让家长不断给孩子报各种班。
因此，我们首先要克服这个“多学即多得”错误理念，因为多学即多得是有界限和条件的。一是不能多到让孩子疲于应对，二是要考虑到孩子的兴趣，只有孩子喜欢的学得才快，收获才大。
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