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现在管理学生，你管理严了，学生会记恨你，管理松了，家长有意见？你怎么看？

学生,老师,他的现在管理学生，你管理严了，学生会记恨你，管理松了，家长有意见？你怎么看？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

现在管理学生，你管理严了，学生会记恨你，管理松了，家长有意见？你怎么看？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢悟空小秘邀请。题主@31908473230乡村声音，刚好也是我的头条好友，一位有作为的校长，他的问题正好针对目前的教育之困，严了学生记恨，松了家长不满。做为教育者，我们如何开展我们的教育教学工作？如何保质保量的完成上级部门交给我们的育人育才的任务？如何做家长满意社会满意学校满意？这个问题是教育者一生都要思考的问题。



教育从来都是动态的，讲知识点，对上届这么讲，对这一届还这么讲，恐怕就不行，学生理解力不同，教学内容要做到有的放矢，就得调整引进新课的方式、重点的突出方式、难点的突破方式、习题配置。至于教育学生，更是没有常规套路，得分人下菜碟，调剂思想工作量与管理力度。



教师是与人打交道的，她面对的人来自各式各样的家庭，受各自的家人的世界观、人生观、价值观影响以及各种习惯影响，这些孩子们表现出不同的个性。管理班级要有爱心有耐心有细心，有经验的老师擅于发现问题，提前防控问题，能调动一切力量协调配合较完美的解决问题。

对于那些性格好心态好，在班级体遵守校规班规、团结同学尊敬师长、热爱劳动、主动学习、有正义感的同学，做为老师，我们要大加表扬时时鼓励，树为全班的榜样，培养孩子们的做好人好事的自豪感积极向上的荣誉感，让这一部分人成为班级的多数人，班风就好起来，管理就容易多了。



对于那个别学生，迟到早退，值日缺席，不完成作业，课上违纪，顶撞老师，欺负同学，语言不文明，举止不文雅，思想开小差，情绪负能量，做为老师，我们无法无视，教育者的良心趋动，对这些不良行为不良情绪一定从严把控，把他的负能量要消灭掉把他的坏毛病改掉。



所说的严，不见得就是狠。只要学生犯点错，不分男女不分头手不分缘由，拎过来就一顿打，学生身上青一块紫一块，或者罚学生抄几百几千遍什么内容，这样做，学生如何能理解“老师打我是为我好，罚我是爱我？”

这样粗暴简单的严，要少而为之。做为家长，我们的孩子常常犯错，我们从严要求孩子，但可能一生没打过一下。学生是别人的孩子，在不深透了解学生成长背景的丶与学生私人情感不热络的前提下，更不能也不要打他骂他严苛的责罚他！



孩子们在不同阶段有不同的问题，小学生好动，培养孩子们遵守课堂纪律，同时养成良好的坐姿、敏捷而认真的阅读与书写习惯很重要。初中生青春期叛逆，常燥动与顶撞，管理他们，须了解他们内心的需求渴盼希冀了解他们的焦虑与胆怯，教育工作才会有针对开展。高中生，有了老主腰子，他平静的看着你，内心却可能波澜起伏、激烈与你的安排对抗，他可能不屑规则，沾染抽烟等不良嗜好，学习无动力，打仗斗殴……管理他们，课下多倾听，尊重爱护关怀学生，课上从严要求。



班级量化考核是个好办法。

对待犯错同学，可以有惩罚、训话、谈心等多次多种方式的教育方式，惩罚方式是早已公布的学生知晓的，或能够接受的。

人要脸树要皮，严训苛责怒骂可以对众对群体，对于个别学生，在班级，尽量给他留尊严，让他知道，老师不当众训斥他，是给他留尊严。



我记得，我的一个同事，她抓班抓得好，管理淘小子，是记小帐，她有一个本，学生迟到早退，一切违纪一笔笔记上，做好事也记上，隔三差五把学生找来聊聊，让他看到自己的对与错，看到老师顽强的要改变他的态度。她的班管理的非常好，学生没有驴性八道的，学校大型活动她班总是获集体大奖，学生都说她严，但没有一孩子背后骂她的。



老师的严，是老师对学生的负责任的态度，一个班级体，没有严格细致的管理，就乱成一锅粥，学生没有严格的管教，毛病错误就改不掉。



对学生的严，任何时候，都不能放弃，严与爱相济共佐，严要严到地方，严有严的规则，严有严的方法，严有严的前提。恰如其分念紧箍咒，保证孩子们沿着正确人生轨道行进，有必要！


(图片人物，黑龙江虎林市中学喜梅老师和她的弟子)

回答于 2019-09-11 08:43:50

谁都有权选择自己的人生，这个社会总需要有人在最底层。因此，老师们要想开点，学生有不好好学的权力。老师只要无愧于心就行。

回答于 2019-09-11 08:43:50

揣着明白装糊涂！管什么？教师是国家收税后为家长雇佣来的，这才是教师和学生及家长的真实关系。教师上课认真点就行。建议学校设校警维护秩序即可。照直说幼教中小学教师本来就是loser，做为群体，这类人员自己孩子成材率是低于社会平均水平的。大家可在周围观察下

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子的成长，是三分教育，七分等待。小学生只要不是恶意的犯错，是不用惩罚的，老师引导就可以了。但是，对于少数恶意伤害同学，故意损坏他人物品……且又不听引导的，必须惩罚！十年前，我班一学生，体育课上和同学打架，后经老师教育，俩人各自认识到自己的错误，互相道歉。本以为这事就完了，没想到第二天，他和自己的表哥又把那个同学打了，把那个孩子的脸都抓伤，老师批评他，死不认错，我就在他背上拍了两下，有点重，再加上是夏天，家长看到后，一个电话☎️告到市教育局，接着调查组进学校……好在他们了解情况后，还是比较公正的处理了：这个学生应该严厉批评教育，老师方法不当，向家长道歉……

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