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家长和老师如何共同管理好孩子？
孩子,老师,家长家长和老师如何共同管理好孩子？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
家长和老师如何共同管理好孩子？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
家长和老师因孩子而相识相聚，共同目的是教育孩子。对于孩子的学业问题，老师是主导地位，家长是辅助地位，老师和家长应该相互尊重，相互包容，原则上家长配合老师教育工作。
一、老师与家长相互尊重，相互包容
老师与家长属于平等地位，老师不应该觉得为人师表就要心高气傲，家长也不应该对老师在教学管理工作时的一些小问题执着不放。
正如题主所说的老师拍照剪指甲的小事，家长可以采取更友善的言行支持老师的工作，表达对老师感谢，而不是直接在群质问老师。即使有意见，也应在私下与老师沟通。
老师与家长要相互遵重，应该做到：
彼此心态都平和，不为孩子的一些小事斤斤计较。
遇事私下沟通，不要摆上家长群中激化矛盾。
相互沟通的语言一定要合情合情，不做出冷言冷语的挑衅说话方式。
如果确实不认同对方言行，此时更应该理性相互包容，搁置话题，留给双方冷静的时间和空间。
老师和家长应该严格做到一点：不将相互的对话截图发到家长群之类的公众场合，这是相互包容的前提。
家长与老师沟通前，应尽量从孩子或其他人口中了解矛盾点的真正实情，并理性核对确认，不要让双方的矛盾在误会中扩大。
老师在管理孩子过程中尽量照顾家长的感受，尽量私下与家长沟通孩子的情况。
二、家长配合老师教育工作
老师是孩子的专职教育者，对孩子在校学习情况最为了解，家长应该信任老师，配合老师的教育工作。
家长在配合老师应该做到几点：
老师布置给孩子的作业，家长应该监管督促孩子完成。
老师要求孩子在家尽量不要玩手机、看电视等合理要求，家长应该尽责监管孩子做到。
老师批评教育孩子调皮捣蛋，欺负其它小朋友的行为时，家长应该虚心接受并管教孩子，而不是认为老师故意使自己丢脸蒙羞。
家长绝对不要在孩子面前说老师的坏话，而是应该加强老师的正面形象。
老师毕竟不是神，而是人，管理数十人以上的学生时，难免有时会言行出错，无意中有冒犯家长的言行时，家长应该大度选择原谅。
家长要明白一点，老师所做的一切都是为家长的孩子利益着想，双方利益是相同的，家长作为孩子利益的代表，应该配合老师的教育工作，而不是动不动就闹情绪和老师对着干。
回答于 2019-09-11 08:43:50
家长和老师的配合才是教育孩子最好的方法。
现如今，许多家长为了生活，工作变得很忙碌，久而久之对孩子的关注不再集中，有些家长为了省事，则直接把孩子放到学校，交给老师……孩子的好与坏不仅仅需要老师的教导，更需要家长的陪伴。
不论多好的学校，多好的老师，教育孩子从来不能只依靠一方的能力。家长是孩子的第一任老师，是孩子心中无可代替的角色。
家长是培养孩子良好习惯的源头。
很多孩子都经过这样的场景：你在这边写作业，家长在那边看电视。对于成长期的孩子，他们还没有完全定性，最容易受到新鲜事物吸引。写作业本身需要一个相对安静的环境，因为需要思考理解，如果一直有其他事情干扰孩子，孩子不但写不好作业，自己的注意力还会被吸引。父母发现孩子偷看电视，最先想到是呵斥，而不是找原因。在这种情况下的督促学习，最后往往收获的是反效果。家长总希望孩子活成自己理想中的样子，但是连家长自己都做不到的事情，又有什么理由强迫孩子呢？良好的习惯往往是孩子自律的源头，这样的孩子是热爱生活的，可以合理规划自己的。有时候，父母也需要反思，教育不是一味的强压和呵斥，棒下出孝子也绝对不是完全的暴力。
家长和老师都要学会尊重。
无论是家庭教育，还是学校教育，都不能缺少对孩子的尊重。没有尊重，便谈不上教育，至少不是科学的好教育。微博上时常有家长或老师体罚孩子的新闻，虽然一直有教育家呼吁要学会尊重孩子的想法，但是每年还是会爆出打骂孩子的新闻。对孩子贬低、讽刺、挖苦、否定……在这样的教育环境里，孩子怎能健康成长，又怎能有个性、有趣味地全面发展？尊重才能平等。这要求家长遇事能多跟孩子商量，要讲民主，尤其避免常见的粗暴干涉。教师在教育教学活动中要尊重学生的意见，保障孩子自由发言权，要避免居高临下、权威式、命令式教育教学行为。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子四岁，晚上交数学也是很恼火，怎么都不会，但是看着孩子无辜的小脸还是发不起来火，就跟老师发微信询问，老师的建议是换一种方法，试过之后还行。。孩子也能接受
上面说了这么多，其实就是两个字沟通，教育孩子不管是学习还是其他尽量和老师做好沟通，不要自己想当然，自己会，和会教育是两码事，不要用自己的思维去强加给孩子，反观老师年年教学生这方面站在学生的思维上去考虑的经验是当父母的无法企及的。
最后想说:家庭和学校及时良好的沟通，可以架起一座桥梁，让孩子走的更顺畅
回答于 2019-09-11 08:43:50
“教之道贵以专”，在老师严格教道学生的道路上，适当的威慑，家长应给予支持。相信一个合格的教师，对于学生的严厉，一定是出于望其成材，而不是表面的惩罚！老师愿意花精力花时间去管理学生，说明老师没有放弃这个学生。都说老师是辛勤的园丁，那在在栽培花朵的过程中，使出一些看似严格的手段，为学生去掉多余的不良枝蔓，又有何不妥？
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