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孩子在写作业的时候,总是嘻嘻笑笑,但是作业效果不错,应该怎么办?
孩子,就会,作业孩子在写作业的时候,总是嘻嘻笑笑,但是作业效果不错,应该怎么办?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
孩子在写作业的时候,总是嘻嘻笑笑,但是作业效果不错,应该怎么办?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
哈哈 可能你家孩子特别聪明, 觉得题很简单,因为做起来比较轻松,没有什么压力,心里高兴呀。
回答于 2019-09-11 08:43:50
人之初,性本善,正确引导培养孩子的学习习惯。
回答于 2019-09-11 08:43:50
心里自然是高兴因为孩子懂事不让家长们费心但做父母者无不心疼孩子的!
回答于 2019-09-11 08:43:50
有效提高时间利用率,正确引导小朋友学习。
可以通过多种方式让其完成作业,再进行娱乐。
回答于 2019-09-11 08:43:50
正所谓七岁八岁狗也嫌,刚上小学的熊孩子真是让每个妈妈都忍不住 “大吼大叫”。脾气再好再优雅,不停地告诉自己要心平气和地孩子讲话,都会被熊孩子的各种不听话打败。
越来越多的爸妈向我咨询这个问题,尤其是小学生家长居多。在解决这个问题之前,我们必须要懂得一个道理,那就是所有行为背后都有深层次的原因 ,找到原因解决问题就变得轻松多了。
那么孩子写作业拖拉的原因在哪?我门从以下几个方面去挖掘一下:
一·经常打断孩子,分散孩子注意力。
孩子的注意力集中是有限的,但在自己感兴趣的事情上还是非常专注的。比如说小时候玩玩具的时候,孩子正在全神贯注的组装玩具,家长无意间的一个打扰可能就会破害了孩子的注意力,孩子就会跟着家长的引导去做其他事情,忽略了这件正在做的事。孩子长期处在这样的环境中就会惯性的注意力不集中,一有风吹草动就会受干扰,导致事情半途而废,拖拖拉拉。
二 在孩子写作业过程中过于干涉。
在孩子写作业的时候很多爸妈出于对孩子的不放心或者关心,在孩子写作业时一会送杯水,一会送点水果,或者直接坐在孩子身边看着孩子写,孩子写不好或者写错了就立刻熊孩子,让孩子去改,这样完全干扰了孩子的专注力,导致孩子无法按自己的想法去完成作业。孩子注意力没法完全集中。作为爸妈,我们应该减少对孩子的 干扰,给孩子创造一个可以全身心投入学习的机会。(任何可以培养孩子专注力的小细节都不要错过)
三 经常性的批评孩子。
我们都有过这样的体会,在我们做一件事情时有过被批评指责埋怨的经历,下次再做时就会心生不安,害怕再次做不好,受批评,所以在做这件事情时焦虑不安的情绪占据主导地位,导致我们无法专心做事。孩子学习写作业也是如此,一想到写作业,就会条件反射,不自觉的把写作业和痛苦联系在一起。人的天性是“追求快乐,逃避痛苦的'',一痛苦大脑就不工作了,处于抑制状态,写作业拖拉就是很正常的外在表现。
四 对孩子期望过高。
每个爸妈都希望自己的孩子是优秀的,这没有错,但过分的要求会严重伤害到孩子的自信心。一般来说,如果爸妈对孩子期望过高,看到孩子表现不好就会指责,批评孩子这不行,那不行。孩子的成长是需要过程的,不可一蹴而就,任何优秀的孩子背后一定有优秀的教育方法。所以作为家长一定要正确看待孩子的成长,正确看待孩子的能力,拔苗助长的结果是一败涂地。
具体方法如下:
1、 给孩子来个“绩效考核”
有学者对我国的小学生学习动机进行了研究,结果表明:小学生的学习动机中,外部动机始终占据主导地位,内部学习动机还处在不断的发展过程中。所以跟小学生讲要为了实现个人理想,为了以后的幸福美满人生好好学习是用处不大的。不如通过合理奖赏、及时反馈、适度竞争等外部诱导来得有用。有个妈妈就很聪明,给孩子制定了一个量化考核表,名曰《学习记录表》:
表格分为三个维度:态度、效率、质量
态度要求:学习过程中认真、不走神
效率要求:在规定时间内完成作业,时间根据作业量和能力来定
质量要求:既要快又要好,事先定好标准
以一天的表现为一个周期,表现好了,就要奖励。表现不好就要惩罚,惩罚方式要平等协商,尊重孩子要求,照顾孩子的感受。惩罚的内容也要是围绕对孩子有利的方面展开,比如跑步,练字等等,不提倡做不好就实行体罚。
2、 管理好你对孩子的期望
培养和激发小学生学习动机的另一个方面,是要有意识地去引导学生,培养学生的求知欲和学习兴趣,增强学生的自我效能感。根据发展心理学的研究,儿童最初对学习的过程、外部活动更感兴趣;随着年龄增长才渐渐对学习的内容、需要独立思考的作业更感兴趣。
所以既需要你利用生活中的点点滴滴来诱导孩子的学习兴趣,也需要你管理对孩子的期望。利用登门槛效应,让孩子自己感受到自己的进步,产生自我效能感,从而渐渐产生内在的自我激励
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