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家有二胎,如何让老大和老二和平相处?
大宝,老大,老二家有二胎,如何让老大和老二和平相处?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
所谓“兄友弟恭”,没有大宝的爱,何来二宝的敬。因此宝妈我根据个人经验,要想达到两宝和平共处,重点在于大宝引导上。父母可以按如下方式操作:
第一, 为大宝建立好哥哥/姐姐人设
树立大宝人设,就要让大宝变被动为主动。被动的引导方式由父母建立:一是及时夸口,二是代替二宝表达对大宝的思念或喜欢之情:
首先,夸口这并不是什么技术活,只要父母留意点,大宝帮助或关心二宝的时候就能找到夸口素材:比如玩具分享,要对着二宝说:“宝宝,你看哥哥(姐姐)对你真好!把他(她)最喜欢的玩具分你玩,妈妈好羡慕你有这么一个好哥哥(姐姐)”。当然,日常生活中这些小举动很多也很容易发现。赞美是人力最佳的动力,通过赞美可以满足大宝被尊重或被赏识的渴望,这样一来,大宝将会主动维护或树立自己的好哥哥/姐姐人设。然而,二宝也将在你的正确引导下建立起对大宝的认可意识。
其次,父母要经常代替老二向老大表达想念他(她),喜欢他(她)之情。比如大宝放学回来:“宝宝,今天弟弟(妹妹)可想你了,往你房间跑了好几次,看见你不在,小脸气嘟嘟的(此刻若能配上父母形象逼真的模仿效果更佳)。但是刚刚听见你的脚步声就两眼放光——来了精神”。此时的大宝,绝对会马上关注一下这位“想念”他的弟弟(妹妹)。
第二部 大宝心里存在不平衡的时候,父母的天平向其适当倾斜
两个孩子总有争抢吵闹的时候,不和的苗条一出现,作为旁观者的父母要有所动作了,配上亲切的眼神和身体动作对大宝道:“你看弟弟(妹妹)真的好喜欢你啊,你玩什么他都想跟你一起玩”。
而对二宝言语同样温和:“哥哥(姐姐)平时对你那么好,把好玩玩具给你玩,好吃的分你吃,我们也要让着他(她)点”。这时一般情况老大会有所动容,抛弃所有夺爱的怨念转而想:不是应该大的让着小的吗?而此时再对二宝补充一句“如果你不对哥哥(姐姐)好点,你就会失去一个好哥哥(姐姐)了”,语气及面容尽显惋惜。不用怀疑,此时大宝一定会主动忍痛割爱的,且内心自豪满满的陪伴二宝玩耍。
第三步 对于动粗,老大错也是对、对也是对
如果大宝欺负二宝怎么办,这时部分父母是不是要抡巴掌了呢?沉住气,耐心问清缘由,然后与大宝对话,以下为设置的一个情景对话:
大宝:弟弟只会捣乱,把我的搭建的积木推倒了,还弄的到处都是。
妈妈:他推倒了你的积木,是他不对,我们待会儿一起教育他好吗?
大宝:我说什么话他都不听(沮丧)。
妈妈:妈妈突然想起来,你只有他这么大的时候,比弟弟还调皮捣蛋呢(微笑)!
大宝:我比他还调皮,怎么可能?
妈妈:那时候,你也是什么也听不懂?妈妈也是慢慢的、耐心的教你,不过现在好了,你长大了,变得懂事又听话。
大宝:妈妈,我刚刚只是想把弟弟推开,不小心用力了点。
妈妈:妈妈当然知道了,你其实并不是真的要打弟弟,只是着急了点,没关系的,待会儿给弟弟说句对不起他就好了。
大宝:妈妈,以后我会对弟弟耐心一点点的。即可又补充道:如果他听话的话。
妈妈:妈妈就知道,这个哥哥最好了,有你和妈妈一起教育弟弟,他一定会变得听话懂事起来的。难怪弟弟平时那么喜欢你呢!
此时,大宝总是会半是歉疚半是懂事的去哄哄二宝。保护弱小的灵魂一旦被唤醒,大宝对二宝就会越来越友爱和睦。
我们家就是老二出手不知轻重,老大却总是打不还手骂不还口,因为他习惯性去关爱弟弟、舍不得伤害分毫。最多就是毫无轻重的说一句:弟弟,你又调皮了,弄疼我了哟!有时我们假装批评一下二宝,总能引来大宝的不满:“妈妈,你怎么可以这么大声的说弟弟呢?他还那么小,会被你吓哭的,他这个年纪就是这样的,我们要原谅他嘛!”
好情绪回应,孩子如沐春风尚有改期;坏情绪回应,孩子胆战心惊悔过无门。
第四步,公平的处罚原则
以上三招皆有偏心老大的嫌疑,仅适用于填补大宝不平衡心理,引导其树立关心、保护二宝的意识,但如果没有正确的引导的话,也容易造成大宝霸道成性,所以在大宝已经没有了‘凭空出现的弟弟(妹妹)抢走了属于我的东西’的怨念时,二宝有公平意识的时。父母要的动之以情、晓之以理的告知两个宝贝公平的处罚原则,不偏袒不包庇。这样一来,无论谁做错事,批评惩罚都变得合情合理。
只此四步,大宝会越来越懂事明理,对二宝关爱有佳,家庭和睦指日可待。
回答于 2019-09-11 08:43:50
自从我妹妹出生后,家里有了两个宝宝。随着两个女儿一天天长大,她们为抢玩具、抢零食而吵架甚至打架的事件,每天都有发生。
姐姐生气地说:“妹妹真讨厌!老抢我的玩具。”妹妹瞪着眼睛不甘示弱:“这个是我的玩具。”
为了劝架,我每天嘴皮都磨得差点起泡,可是一点效果也没有。怎么让两个年龄相差不多的宝宝友好相处,成了我们的难题。
一个周末的下午,姐姐去她姥姥家了。妹妹一个人在家玩了一会儿玩具后,百无聊赖地对我们说:“一个人玩,真没意思,我要去姥姥家找姐姐。”我故意逗她:“姐姐在家时不是老和你抢玩具吗?现在这么多玩具全是你一个人的,多好呀!”妹妹拉着脸说:“可我一个人玩没意思,要让姐姐陪我玩。”我说:“那你以后,有了玩具和零食,要和姐姐分享,她就会多陪你玩了。”妹妹愣了一下,点了点头。
有一天姐姐放学回家后,用卡纸叠了一个纸青蛙,拿在手里玩得很开心。妹妹见状,想要拿纸青蛙玩,但姐姐不肯,担心妹妹会弄坏纸青蛙。我走过去劝姐姐:“你是姐姐,你的纸青蛙借妹妹玩,等妹妹有了好玩具,他也会和你分享的。”我又转身叮嘱,要求她不要弄坏姐姐的纸青蛙。妹妹向姐姐保证她不会弄坏纸青蛙,姐姐才借给了妹妹玩。
我给孩子们买了一个皮球,两个常在院子里玩。我对他们说:“皮球一个人玩没意思,要两个人一起玩,巧虎不是说了吗,一起分享才开心哦。你踢过来、他踢过去,这样才好玩。”孩子们按我的建议去玩,果然玩得很开心。
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