您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
怎样提高自己的学习能力？
自己的,能力,知识怎样提高自己的学习能力？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请！如何提高学习能力对我们每个人都非常重要，有了学习能力我们才能不断提高工作能力、管理能力、生活能力等，才能让人生更精彩。
那么什么是学习能力？是掌握书本知识的能力？是参加培训增加知识的能力？都不全面，学习能力应该是将知识和实践经验转化成自身工作、生活技能的能力，本质上是自我完善、自我提高的能力。因此，学习能力有三个关键要素:知识、实践、转化。要提高学习能力就要把握好这三个关键。
培养好奇心，保持对知识的渴望。好奇心是我们学习的动力，有了好奇心，就会对事物一探究竟。平时可多问几个为什么，对不清楚、不明白的事物进行深入思考与研究，在豁然开朗中收获快乐。保持对外部事物的敏感，对未见过、未经历过的事物多观察、多关注、多了解。保持空杯心态，对待任何事物，都不要先入为主，摒弃已有的思维和习惯，从零开始去研究、去学习。
积极实践。实践是最好的老师，应在干中学，在干中提高。注重丰富自己的经历，经历就是财富，应主动争取从事多岗位工作，在工作中积累。多尝试不同方法，对于某一项工作，可思考和尝试用不同的方法来做，并进行比较，逐渐形成最优方法。
将知识和经验转化为技能。转化是学习的最重要一环，也是学习能力最重要的体现。知识和实践总结如不进行加工、处理、转化，永远是身外之物，不会成为你的本领。知识的转化，主要是按一定的逻辑将知识点串起来，形成系统的思想或思路，指导我们的行动。实践总结的转化，主要是通过复盘、反思等方法，将实践中的经验教训升华为有效的工作方法。如果没有转化，就只是简单地重复，只是原地踏步，就没有进步，也就没有具备学习能力。
总而言之，要提高学习能力，就要以掌握知识和实践锻炼为两翼，以转化为主线，有效地将知识和经验内化为技能。
以上回答，供参考。
欢迎关注【职场思语】，共同探讨职场课题！
回答于 2019-09-11 08:43:50
宋倬纬：一个暑假，搞定初中英语原创： 宋倬纬
五星力模型
搜索公众号：宋倬纬，这是一个提升学习力的公众号，无论对于您的孩子还是您自身都是有极大帮助
上周，第一次学习力课程，制定了学习目标，以及完成目标的策略。暑假没有安排新课程的学习，而是要求孩子把前面学习过的知识巩固熟练。
很多人觉得，考试90分就不错了，对于学习来说，这是完全错误的观念。90分，说明有10分的内容是没有完全掌握的，而这10分的内容，会对后续的学习产生影响。也就是说，这10分背后的知识点没有深刻理解，在后续的学习过程中，会阻碍相关知识的理解，从而形成蝴蝶效应，不理解的越多，学习越困难。
因此，对参加学习力课程的学生，我们的要求是：所有学过的书，能够全部说出内容来！也就是：把书上的所有内容，悉数装进大脑，方便随时调用。
看似很难的任务，操作起来，其实并不困难。
第一次课后，高一的学生拿回去了2本英语书，一本物理书；初一的学生拿回去了2本语文书，一本生物书。
五天的时间，要能够把这些书的内容全部复述出来。怎么完成呢？课程已经讲过了快速记忆的方法。
很多学生英语不好，一是词汇量不够，二是语法不好，最后，就是阅读的问题。
作为一个英语学渣，如果让我学英语，现在的我，会怎么学？
第一步：找出初中三年的英语书，一共六本，初中课程的词汇量在1500个左右。
第二步：找个人帮忙听写。通过听写，筛选出没有记住的英语单词，统计出所有单词的数量，比如1000个单词。
第三步：把这些单词根据词性分类。英语的词性一共有10种，如动词、名词、副词、形容词、介词、代词、连词、感叹词、数词等，每个词性下面会有不等数量的词语。
第四步：对于词性下面数量比较多的单词，根据特定的属性，继续分类。比如名词，可以按照水果、球类、家具等方法。
第五步：根据分类开始记忆单词。在记忆的过程中，尽量寻找单词之间的逻辑关系，也就是找一条线，把一定规律的词语串起来，放在一起记忆。根据计划完成这些单词的时间，每天安排一定数量的单词记忆，确保每天完成任务。
第六步：如何高效记忆？如果每天有1个小时记忆单词，先花费30分钟，把这些单词记忆一遍。然后呢？开始复述记忆的单词，如果忘记了，就对着笔记看一遍，继续复述。每一次卡壳，一定要从头开始记忆，而不是从断点接着记。一个小时，就能够完成当天的任务。
第七步：充分利用白天所有的琐碎时间，大脑不断回忆背过的单词。回想不起来的，就先跳过，把能够回想起来的熟练记忆；有时间了，拿出笔记本，把记不起来的单词填充进去。如此反复，每天可以把这些单词记忆20遍以上。
第八步：每天记单词前，把前几天的单词全部复述一遍。
每天重复以上动作，30天，肯定可以熟练背完整个初中课本要求的单词。
如果真心想背完单词，时间充裕的话，10天，就可以完成整个目标。
学英语，记忆单词只是基础动作，我们的目的，是使用英语，而不是为了记忆。解决了单词问题，就可以阅读课文了，在阅读之前，学习语法结构和时态，然后，在阅读课文的过程中，深刻理解语法和时态。因为，最难的部分，看不懂单词的问题，已经解决了。
学习最好的方式，就是用！只有在使用中，才能不断加深对英语语言的理解。可以经常说，也可以每天用英文写日记，发自内心为了掌握一门语言去学习，好成绩，就是自然而然的结果。
记忆，是学习所有科目的基础！尤其对文科来说，记牢了，就能够得分。什么决定记忆能力呢？
答案是：理解能力！
理解能力越强，记忆能力越好。记忆其实是个伪命题，一个知识，当你理解了，自然而然就记住了；不理解的知识，记忆起来很难，而且容易忘记。
举个例子：人与人之间的交流，我们有没有专门去记忆呢？哪怕聊天一个小时，只要我们明白对方表达的内容，根本不用专门记忆，自然而然就能把内容复述出来。
所以，我们一直在告诉学生：不要背出来，而要说出来！
当你把初中所有课本的内容都理解了，说出来还难吗？那么，如何快速把整本书说出来呢，后面我们接着谈！
上一篇：运动裤搭配西装，怎样搭配才可以从土掉渣逆袭成时尚潮流？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |