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如何指导幼儿如厕？
如厕,宝宝,孩子如何指导幼儿如厕？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
法1
如厕训练准备工作
1了解什么时候你的孩子准备好了。孩子已经到了学习使用便盆的年龄阶段是非常重要的，它会使整个过程容易而快速。每个孩子准备好接受如厕训练的时间会有所不同，可能是18到36个月的某个时间。一般来说，如厕训练对女孩比男孩更容易——女孩的平均年龄是29个月，而男孩是31个月。
你可以通过以下的信号来判断你的孩子是否准备好如厕训练：
对卫生间和别人怎么使用卫生间展现出兴趣。
良好的运动技能——包括走去卫生间，爬楼梯和脱裤子的能力。
良好的语言技能——能听懂指令和上厕所有关词语，还有表示需要上厕所的交流能力。
可预见排便和能保持尿布两小时以上干燥的能力。
懂得——通过语言或面部表情——他们什么时候需要排尿或排便。
取悦父母和表现出自己已经长大了的欲望。
如果孩子对如厕训练还没有准备好，那就不要强迫对他们进行如厕训练——他们只会抵制你，而且如厕训练过程会让人非常沮丧和旷日持久。再给你孩子一到两个月的时间看是否到时候会更容易些。
2了解如厕训练过程会花些时间。为了成功的训练孩子如厕你最需要的就是耐心！如厕训练是一个过程，孩子不可能转眼间就学会。你和孩子需要一起努力，克服任何意外和挫折。尽管你会听说有的家长只用了一周的时间就教会了孩子如厕，但正常来说这个训练过程需要六个月。
始终不要挫伤孩子的积极性并且鼓励他，冷静地处理任何突发状况。记住没有哪个孩子在高中毕业时还夹着纸尿裤——他们始终会做到的!
你还需意识到尽管孩子学会了白天如厕，但在五岁以前晚上尿床也是很平常的。他们到了六岁才能完全不尿床，在那之前晚上还是可以准备拉拉裤或隔尿垫。
3使用正确的装备。对于没有接受过如厕训练的孩子训练他们如厕是最容易的。你可以给孩子买一个他喜欢的卡通角色形状的可爱便盆。如果你想让孩子在排便时感觉舒服，喜欢用它的话这是个不错的选择。你还可以考虑买一个移动便盆，在孩子需要排便时把它放在马桶上面。
如果你一开始就打算用马桶，那需要确保给孩子弄一个垫脚凳，这样他们脚下感觉会比较踏实，坐在马桶上也会比较安全。这会让他们感到更踏实，帮助他们消除掉进马桶的恐惧感。
一开始可以把便盆放在游戏室或客厅。这样能增加孩子排便时的舒适感，以后使用时也不那么排斥。如果便盆近在咫尺，他们会更愿意用的。
4选择正确的时间。选择正确的时间对孩子进行如厕训练会事半功倍。避免在下述情况下对小孩进行如厕训练——如：来了新的小伙伴，刚搬了新家或开始新的托儿所生活——这些事情对于孩子本来就很有压力了，如厕训练只会给他们增加更多的压力。
选择你和孩子能长时间呆在家里的时间—他们会对这样环境有舒适感和安全感，你总会在一旁鼓励和支持他们。
许多父母会选择在夏天对孩子进行如厕训练——不仅因为那时候他们会有较多的时间陪孩子，而且那时候小孩穿的衣服比较少，更容易进行如厕训练。
5制定时间表。制定时间表会有助于把如厕时间变成例行事务，这样有助于孩子适应他们新的责任，也有助于他们记住要自己去如厕。才开始时，定时把孩子放到便盆上，每天两到三次，每次让他们坐上几分钟。如果他们会用了当然很好，如果没有也不要担心。你只需让孩子习惯和感受它。
挑他/她在最可能需要上卫生间的时间，鼓励孩子如厕，比如：早上醒来，饭后和睡前。如果愿意你也可以在孩子的饮食中添加额外的水，这样有助于他们消化系统产生排便感。
把如厕作为孩子睡前例行事情的一部分——他们穿上睡衣，洗脸，刷牙然后如厕。他们会很快自己记住如厕。
方法2
使孩子如厕时感到舒适
1给孩子介绍便盆。让孩子对便盆产生舒适感，这样他们会了解便盆完全不是一个恐怖或者可怕的东西。把便盆放在孩子玩耍的区域，这样他们能坐在上面看书或玩玩具。当他们习以为常或喜欢上便盆后，就可以把它移到卫生间里。
2示范给孩子看如何使用便盆。孩子下一步需要知道便盆是用来“做什么的”。通过把脏尿布上的东西倒到便盆里来给孩子解释。告诉他们便盆就是“粑粑”和“尿尿”应该去的地方。你也可以把尿布上的东西倒进马桶里，然后在冲走这些东西时让孩子给它们说再见。
也可以在当你要上厕所时把孩子一起带到卫生间来示范如何使用马桶。你坐在马桶上时，让孩子坐在便盆上，示范是怎么做的。运气好的话，这会他们使用便盆得到鼓励，让他们觉得自己是“大男孩”或者“大女孩”了。
如果可能，小男孩还是最好由爸爸带着去上厕所。不要在这个时候教男孩子站着尿尿，这会使他们感到混淆（很可能把事情搞砸）。现在让他们坐在便盆上才是数一数二重要的事情！
3每天让孩子在便盆上坐至少15分钟。每天让孩子坐3次便盆，每次5分钟来习惯便盆。鼓励他们去做，但如果没有做到也不要担心。在孩子尝试这么做时要表扬他们，让他们知道以后还可以这样做。
如果他们不耐烦，想要离开时，可以给他们一本书或者玩具让他们玩，这样如厕不会像是一种惩罚。
如果孩子不愿坐在便盆上就不要强迫他们——这样只会造成他们将来的抵抗使整个如厕训练受阻。
4使用正确的厕所相关的词语。不要使用模糊或含糊的词语来描述使用厕所或身体的特定部位这样会使孩子混淆。在对孩子讲话时，使用简单，直白，小孩子喜欢的词语如：“尿尿”，“粑粑”和“便盆”。
不要使用诸如“脏”或者“恶心”一类的词语来描述身体的自然过程，这样会造成孩子在做这些行为时感到害羞或尴尬，对如厕训练有消极影响。
如果孩子在使用便盆时感到焦虑或者不安，他们就会憋便——这样会造成健康问题如：便秘和尿路感染。因此孩子在使用便盆时感到舒适是非常重要的。
对孩子敞开心扉会给他们更多信心，让他们知道正确使用便盆是值得为自己骄傲的事情。
5当孩子如厕时和他们呆在一起。有各种原因造成孩子在使用便盆时感到焦虑——如果使用马桶，他们会担心自己掉进去，害怕马桶冲水的声音。还有些孩子把便便当成自己身体的一部分，在使用便盆时感觉自己就要这样消失了。因此，在孩子坐在便盆上时全程陪同是非常重要的，至少最开始需要。
朝孩子微笑，给予足够的表扬，始终用平静，温和的声音。孩子在蹲便盆时，你还可以给他们唱首歌或和他们做游戏，这样他们把如厕当成一种有趣的活动，而不是让人畏惧的事情。
6看如厕主题的图书。许多家长发现如厕训练主题的书在教孩子如何和为什么应该使用便盆方面非常有用。这些书通常有能吸引小孩的图片，很幽默，具有鼓励作用。
通过问问题和让孩子指出图片中的一些物品来使他们融入到阅读过程。在完成阅读后，问问孩子他们是否愿意像书中的小男孩或小女孩一样使用便盆。
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