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有些人总是对教师的工作感到不满，你怎么看待这些人？
老师,教师,的人有些人总是对教师的工作感到不满，你怎么看待这些人？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
有些人总是对教师的工作不滿，这和社会大环境变化有分不开的关系。为什么在毛泽东时代就不存在对教师工作不满呢？哪个时代师生关京是一日为师，终身为父，老师从严教学生，对违纪的学生给予酌情的处罚都能得到学生家长的支持，哪个年代尊师爱形成社会风气，形成社会的美德。现在社会大环境变了，教育方针，指导思想变了。学校再也见不到毛主席教导的好好学习，天天向上的教导。整个社会不重视思想教育，精神文明教育，取代的是一切向钱看的思想教育。学生犯错，老师给学生必要的处罚，得不到学生家长的理解和支持。学生不好好学习沉醉网络游戏等，学习成绩不好，家长不负家教的责任，又是老师的责任对老师不满，同学之间早恋，争吵等不良现象，出了事还是老师的责任，对老师不满，老师一不能批评学生的错，二不能处罚学生，老师怎么能教好学生成才吧？不能什么事都要让老师承担责任，对老师不滿，这对老师太不公正了！
回答于 2019-09-11 08:43:50
对教师对教育不满？很正常。原因很多，其实我也对教育不满，比如，我国的教育方针政策从建国以来变化太多，干扰了正常的教育活动。以我经历说起，北京搞过开门办学，就是把课堂搬到工厂农村。结果课堂一节的内容，劳民伤财轰轰烈烈到郊区农田去上课，半天也上不完，劳民伤财形式主义。后来又搞快乐教育，让学生在乐中学。等等太多了，教育有独特性，需要踏踏实实坐下学，始终如一，花架子虚头巴脑是不行的。培养学生好习惯比获得好分数更重要。还有学校的各种攀比也严重干扰老师教学，上操，卫生，文艺比赛，更要命的是各类考试大排队，多了。还有各种检查，上级领导突击式推门听课，让老师心整天提上脑门。还有每年教师职称评定，也是老师很紧张。再有老师有的运气不好，如果踫上一个奇淘，捣乱学生，整天和老师对着干，软硬不吃，家长混不讲理，那老师就倒霉了！北京师德抓的极严，教师操扬到处是探头，哪敢打人呀！再说打完老师饭碗就完了，家长能闹到联合国去，为这学生不值得。一般方法是想法请走。学生对老师不满也正常，但是大家都是有感情的，多数学生和老师感情极深，毕业多年还往来，如亲人一样，个别人可能在校受到老师同学误解受委屈是正常的，学生太多任务太重，一般中等生老师有所忽略，但是学生不会计较太长时间，慢慢就忘了。上个月我和一班毕业生相聚，我在敬酒时说到自己的不足，真诚道歉。学生都哭了，谢恩师永远！这是他们回答的！教师是苦乐兼备，是个迷人的职业！我的外公，父母都是老师，这是个又爱又恨的职业！
回答于 2019-09-11 08:43:50
多数人是对教育的不满！
教师，是教育的直观形象代表，对教育的不满具定得有具体的目标指向，于是“老师”就成了具体的典型代表，教育的问题一一都会归到教师的身上，这样一来，教师就成了众矢之的。
其实质是什么呢？是不是我们的教育真不行呢？
我们的教育是肯定行的，我们教育的改革与发展都是走出了一条不错的大道的。那么为什么还会有人说呢？
第一，教育的大问题、大方向肯定是好的，但是在某些具体的操作中，对部分人而言是不满意的，而这部分人多半都是利益受损的人。
例如老师的惩罚问题，他们认为孩子的身体是神圣不可侵犯的，不管成绩如何，不管人品如何，孩子是绝对不能受到惩罚的。
例如学生的学习负担问题，觉的孩子双休日的课外辅导都是满满的，不送又不行，送了不化仅孩子负担重，觉得家长的负担也重。
第二，这些人都是喜欢以偏概全的人，借着个别现象就觉的全部都不行，一杆子打死了一船的人。
例如，见到一位老师对学生的不法侵犯，就觉得整体老师队伍不可救药，完全把个体老师与群体老师相提并论，夸张夸大，杞人忧天！
相信我们国家的教育，我们的教育是相当好的，切不可以偏概全！
回答于 2019-09-11 08:43:50
很简单，两种解决方案:一是让全国老师下课，让对老师不满的人去教书育人，看一下一个班五六十个活蹦乱跳的孩子再加上几个惹不起的班级霸王，看一下这些对老师不满的人有何高见？二是这些对老师不满的人上书国家教育部，让全国老师下岗，然后各个家长回家自己教自己的孩子，就不会有师生之间，老师家长之间的矛盾，和谐社会，祖国发展一片大好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀
作为一名退休教师我觉得社会上一部分人发泄对教师的不满，这是没有从根本上认知到教师岗位的重要性。可以说人一生下来就有老师教你，只不过这个教师不是别人，而是你的父母亲。如果你对教师发泄不满情绪，你可以回去先问一下你的父母当初是怎样教你的，问清楚了你就知道教师岗位的重要性了。当然作为教师也要不断的提高自己的修养，不辜负时代对本身的要求。谢谢
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