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如果老师怕学生20年后报复，都不敢管了，社会将变成什么样子？
老师,学生,都是如果老师怕学生20年后报复，都不敢管了，社会将变成什么样子？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
该问题都讨论烂了，该收场了。参与讨论者观点意见都谈透彻了，至于事件的善后，相信政法机关酌情处理吧！
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果是老师，就不用怕，也不能怕，只要老师心无恶意，那派20年30年都不用怕，再说老师有点不对地方，等到20年后，学生也长大了，也懂事了，所以20年30年后也不会报复的，所以当老师的就不用怕，放心吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育是百年大计，是事关国家发展民族兴衰最关键工程的大厦基石。一个国家、民族缺了教育，就会落后，受侮辱，受欺负，得不到尊重，这在世界发展的进程中得到了充分的验证。
教育是华夏长江黄河后浪的起源，没有教师何谈国家的教育？学生是山河间秀丽的花朵，是园丁栽培的散发着芬芳的桃李，也是参天大树的幼苗，要想祖国的山河更加美丽，小树长成栋梁之材，必须得经过园丁的修理。但是，一个合格的园丁，也必须得经过国家的筛选和人民的认可。
我看了题的描述，这个老师对孩子的作法让我实难谅解。我来问：这种暴力教育是谁给你的权力？即使有的家长望子成龙心切，也不可能受权于你踹孩子的头吧？你的学生时代被踹过头吗？你的儿女允许别人踹头吗？你见过哪一个正确教育学生的老师被报复过？所以，即使是“朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也”也不能施暴吧？我个人认为：学生当中参差不齐，我们应该因式力导，因才施教，“有教无类”，即使是教不了的学生也不应该打。
我们现在的教育，跟随社会的发展变化，由于孩子的缺少，家长的宠爱逆爱，是有很大的变化，改变了原来的师道尊严。有的家长过分疼孩子，给老师造成了不少的麻烦和影响，但并没影响老师的正常施教。为什么国家把德、法教育放在了前位？这说明国家比你这个“踹头”老师更重教育。
我小时候是个笨学生，被老师训斥过，留过写作业，罚站过，但是老师从来没对我动手动脚过，他的说管尤如父母。所以，我从一个不爱学习的糊涂学生，变成了一个好学生。从来都没对管我的老师想过报复，想的是如何报答。
当界定一个老师好坏时，不是一朝一夕的事，也不是一堂课一件事可以断定的，国家和人民都会关注他的工作。国家的好园丁，他会用心教育培养孩子。而自私图名利的人，他会用意教育孩子。用心者把心进到了，不管孩子怎么样，他会用心去考虑。用意之人，孩子不随意就会按自己的意思去做，这就是对一个孬好教师的区别。孔子说：“有教无类”，这也应该是我们现在的教育原则吧？
作为一个教育工作者，应该超过一般的家长素质。一个家庭管教孩子，过去是“棍下出孝子，恩养无义儿。”可那是家庭，是生养他的父母！可你是他的老师，在国家法律上，你没有打他的权力！这是一个合格老师应该知道的，过头了就应该自省。
当然，家长委托了你的管教权力，你可以去做，有没有度自己去决定。我想，用脚踹头，是没有家长认可的！家长和老师恨铁不成钢，也不应该过头吧？按我们国家的法律说，这叫“故意伤害”！孩子因为当时打不过你，二十年后才报复你，是孩子的血性。一个国家民族都不忘耻辱和仇恨，这是我们民族应该有的斗争精神。没有规矩不成方圆，你这样的教育应该归功于你，应该还你其身。
老师是为国家培养人才的，而不是你用打骂的方式去为自己创造名利的！所以你认为应该的教育也必须得有度。
题者如果要问：老师如果怕报复，都不敢管了，社会将会变成什么样子？我说：没了暴力教育，没有了踹头老师，未来的教育会更加正确美好。国家的人才照样倍出，教育工作者一个也不会少，“不废江河万古流”。
老师的正确教育，是没有怕报复的。请不要用报复作说辞，请修去狡辩，你看那东方日出，西方日落，未来的德、法、智、体、美、劳会更加全面，教育会更好。
不同看法请留言
回答于 2019-09-11 08:43:50
那就让生自生自灭，如果老师都不敢管时！
回答于 2019-09-11 08:43:50
法律禁止体罚学生，为什么有这么多老师绑架道德，用道德来为体罚学生辩护。
这个问题问的好，法律老师不顾，却大谈道德，这就是这些老师无耻的地方。一个老师不依法执教，他还能指望他教的学生遵纪守法吗？这些老师赚钱更是不要脸，国家明令禁止补课，老师们照样的没少补。他们工作赚钱可以对法律置若罔闻，学生在他们的培养下，能克己守法吗？
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