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20年后打老师还上传视频，这样高调报仇的人，到底是怀着什么样的心态呢？

老师,学生,这是20年后打老师还上传视频，这样高调报仇的人，到底是怀着什么样的心态呢？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

20年后打老师还上传视频，这样高调报仇的人，到底是怀着什么样的心态呢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先肯定这是一场有预谋，有策划，有组织的严重刑事犯罪！它不仅仅是一场个人仇恨的宣泄与释放，更不是一场突发的闹剧！我们不能单凭以这件事对被害人人身伤害程度而定性案件性质。我不信当初教师打它是因为它无权无势又无钱，这是它狭隘的小人思维以及为自己粗鲁野蛮行为开脱的一种借口，它当初一定是个顽劣的坏孩子，不然老师会嫌着无聊去打他？！除非这个教师是个疟待狂！即使当初老师打过他，涉嫌违法，但也过了追查时效。在法律逐步完善，逐步健全的当今社会有预谋，有组织的且在人来人往的大街上对自己的老师大打出手，可见常某目无法纪，藐视法律的程度！这件事尽管没对被害人身体造成太大伤害，但对他人格的侮辱，内心的伤害是无法估量的，因为是挨了自己学生的打，试想一个被自己儿子打和被另外一个人打，内心感受是一样的吗？

这件事后果是严重的，影响是深远的。张某是一名在职教师，表面上看打的是张某本人，可触动的是整个教师群体，现在人人怀着“明哲保身"的思想投入日常学生教学与管理，对世界观，荣辱观，价值观尚没定性的且具有可塑性的孩子的错误过度迁就，纵容，这会毁了孩子，毁了祖国的未来！常某人光天化日大街上掌掴老师后果是严重的，影响是深远的，从另一个角度来说他是中国教育的千古罪人！

回答于 2019-09-11 08:43:50

个人认为这是有组织、有预谋的恶意殴打老师行为，当街行凶，目无法纪:

观点如下:

几个人分工合作:有动手打人、骂人的，有摄像、发布视频网上炫耀侮辱的，有人事后统一口径的！。如果是一般的临时性冲动、发怒打人的话，不可能还会录下视频，肯定预谋已久。20号被抓，21号竟然就组织全村人担保这种打老师行为，试图干扰司法公正。典型的农村家族式黑势力（农村人就熟悉这种套路:)，目无法纪，当街行凶，并裹挟全村人为其打人行为买单。

就是不知道以后他们这个村的学生还有老师敢教吗？还有谁？以后这个村的小孩子有了榜样，打老师，打父母将成为常态（试问那个父母没骂过不懂事的儿女，没打过调皮的儿女:)，那个时候村民们不知道咋想呢。

如此心胸狭隘丶目无尊长丶目无法纪、睚眦必报的常某，不但教到他孩子的老师丶学校需提高警惕，他的生意伙伴、亲友甚至生活在他周边的人都得提高警惕! 哪天他若对社会不满了，也同样会报复社会滴!他当街欧打已经五十多岁的老师，并录下视频羞辱，这是对法律法规和道德底线的挑衅。

回答于 2019-09-11 08:43:50

有人“挺常某”，也有人（家族人）说“常某是好人”，可偏偏这么一个让你“挺”、让你赞的“好人”不仅 暴打了老师，竟然连善恶、好坏都不分，还把其暴打老师的场面录像发到网上炫耀，仅此一点就可以看出来这个“好人”是好到何种程度？而那些“挺常者”又把自己放在一个什么位置？想同流合污吗？“尊敬师长”这是道德底线，不容任何挑战！

回答于 2019-09-11 08:43:50

常某发这个视频，推毁了中国几千年的教育体制，对社会的破坏性不亚于一次汶川地震。此人不严惩，国无宁日，今后会天天，月月，年年有老师被学生打

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先那个视频并没有说明啥问题，就是给自己解脱！！他没有解释老师为何打他，他一再强调自己是好人，是男子汉。我不相信老师会无缘无故打一个学生，什么事情都有原因。如果老师出来发份声明，说他以前辱骂老师，社会舆论有像墙头草一样了。啥事不能听一面之词。

其次，个人觉得这个人是一个心胸狭隘的人。他自己也承认，他让朋友录的视频，8分多钟，这说明啥？一个30多岁的男人辱骂自己以前老师8分多钟还动手打人，这就证明他是小人，不是君子。还有他说不知道是谁把视频最精彩的一段发到网上的？敢问，你让你朋友录的，你不知道是谁发的吗？好，就算你不知道谁发的，那他为何已小人之心度你君子之腹呢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

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