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小学生作业多到底算不算虐待孩子？

作业,孩子,老师小学生作业多到底算不算虐待孩子？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

小学生作业多到底算不算虐待孩子？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

有听过书到用时方恨少的这句话吗？可能老师给孩子的作业是多了一些，但是让孩子得到反复练习的机会，到了关键时候，孩子便会下笔如有神，那时的感觉是完全不一样的。

如果孩子换一种换一种心情去做作业，可能孩子以后会发现，学生时期比工作时期要轻松的多了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢邀

这肯定不是虐待呀！小学生的作业多，其实还有另外一个层面的原因，那就是孩子们现在学习的内容越来越丰富。笔者还记得自己小时候的作业也要写到晚上十点多，但当时的学习是快乐的，是自己愿意的。也就不觉得累了！

你者觉得现在的家长们其实有些过度的紧张了，学习本身就是一件苦差事，如果能够把学习变成一件快乐的事情，那他一定是一个聪明的家长或孩子。但如果把它变成不了快乐的事情，难道我们就不做了吗？如果不学习，将来靠什么在社会上立足呢？

确实近几年减轻孩子负担的呼声越来越多，但这些人恰恰忽略了一个最重要的前提，那就是我们国家实行的是考试制度，如果不认真做作业，不好好学习，怎么才能通过考试呢？这些人只要求减轻孩子负担，但没有想过孩子的未来。笔者不客气的说，这是一种极度不负责任的做法！只惩一时口舌之快。

孩子们嫌作业多的一个重要原因是做作业比较慢，拖拉的毛病必须要改！因为现在电视，电脑和网络非常的发达，诱惑孩子们去玩的东西太多了，尤其是小学生很难集中注意力去写作业，因此，往往刚刚开始写作业，就想着去玩儿。效率自然非常的低，但家长们注意不到这些原因，他们只看到孩子学习很晚，殊不知自己的不负责任，既害了孩子又害了自己！

笔者还是坚持一点，任课老师留的作业肯定是考虑到孩子做作业的时长和难度的，没有人会故意刁难谁的孩子，老师们的初心都是希望孩子们能够掌握好知识，将来有用，希望家长们能够调整心态，调整孩子的作息规律，把学习这件事情当成一件大事来做！

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回答于 2019-09-11 08:43:50

算！孩子做作业的多少与学习成绩不是挂钩的。只不过很多老师和家长不懂而已。小学生三年级以前不建议留作业。注重孩子学习习惯养成，注重孩子的思维习惯，注意孩子的注意力品质，注意孩子课外阅读习惯的养成，就可以了。只要有这四方面的能力，学习不会差。

回答于 2019-09-11 08:43:50

一个“正常”的老师绝对不会通过大量的家庭作业去体罚一个学生，更谈不上什么虐待。研究表明，人的记忆功能是由快到慢的过程，一个生字，上午学过后记住了，下午到第二天早上是一个快速忘记的过程，而从第二天早上往后遗忘的速度会大大降低，如果在快速忘记的时间段内做不到巩固复习，就会学点忘点甚至会忘干净，所以，适当的家庭作业是有必要的，不过学生差异不同，家长可根据自己孩子对知识的掌握程度适当帮孩子做“加减”，会减不会加，毕竟，老师的目的也是让孩子尽可能的掌握所学知识。

回答于 2019-09-11 08:43:50

一般情况，老师布置作业都会考虑孩子在一定的时间能够完成的作业量，只要孩子做作业不磨蹭，几乎都是能完成的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

是孩子作业多，呼哧呼哧地写到很晚，题主心疼了吗？

这是否是老师虐待孩子，真不能随便做定论。

我的观点是：绝大多数老师是有责任心，并爱护孩子的。当然，每个行业里都有浑水摸鱼的。

所以，要辩证的分析这个问题，然后找出真相。

首先，作业多，这个概念，本身就是模糊的，题主是怎样判定的，根据自己孩子一人，还是调查询问之后得出的大众观点？

其次，家长要去分析孩子的具体作业。这些作业是真的对孩子巩固知识，或提高能力等方面有作用吗？还是纯属为了让孩子写而写，毫无意义呢？

第三，现在的小学，孩子要学得科目也很多。有时每个老师留一点，加起来可能就会显得略多。

第四，作为家长，现在普遍望子成龙心切，择校，选班等一系列行为其实无形中给学校和老师都带来了压力，所以，让孩子有个好成绩是老师第一考虑要素，这样很容易兼顾不到其他。如果是这种情况，家长就不必纠结了。

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