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高考复读意味着什么?
自己的,你的,成绩高考复读意味着什么?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
这和田径运动场上的跳高、跳远等是一样一样的,第一次试跳未果(或与同学的差距较大),就努力调整状态进行第二次试跳。不甘心半途退场,选择了复读,压力山大,如果能顶住,努力查缺补漏,第二次试跳或许能过并超越自我。
十年磨一剑,对所有高三师生、学长来说,“高考学生如何在短时间内提高学习成绩,如何逆袭临门那一脚劲射”注定个永恒的热点话题。思想上要有紧迫感,这些学校领导、班主任、学长们会“总动员”,学生、家长只需配合班主任老师努力践行、砥砺前行。
不管如何,如果本身学习成绩一般,又想一步登天、一口吃出个大胖子几乎不可能的!道理大家都懂:目前还无有效的“提高成绩速成法”,只有“脚踏实地,稳扎稳打”才有可能逆袭成功,成为传奇,否则只能是传说!
高三一般都是复习,正是查缺补漏的好时机,千万不能因“炒现饭课”枯燥而昏昏欲睡,贻误时机。同等条件下,如果某生的学习成绩上不去,则最有可能是“学习效率与方法”出了问题。
如果语文稍弱,就应在这方面就加大了力度,该记的记、该写的写,紧跟老师复习思路或建议,努力把课本上的基础知识全掌握好。作文基本上每天可写一个话题,权当练笔。稍有余暇也加大课外阅读量,因时间有限一般就看看《读者》、《译林》、《青年文学》等,偶尔也可看《时事》类时事类杂志。
如果英语听力也有弱势,就买一个插卡播放器,下载各省市高考听力材料及试题,反复听、仔细揣摩。那种录音的音质好,听起来特别悦耳。真用功、用心的人到最后都会把这当成享受——说到享受,也顺带下载一些英文歌,一旦无聊就听歌。若单词也有没记牢的,可默写或听写交替,并从找自己的犯错中加深印象——早起晚睡将成为常态。
虽然学校发的教辅资料太多了,好像每科是12套试题。一般的学生根本不会做,甚至看也不会看,但理科就是要多做、多想才有用。
还希望家长最好能创造条件,设法在学校旁附近租间房,陪孩子过高考(哪怕就高三一年)——至少上下学不会那么匆忙,午休时间可以安稳赚到。这样既可关心孩子的健康和饮食,帮他洗洗衣物,更能最大限度地避免孩子迷手机、进网吧、谈恋爱等情形的发生。
回答于 2019-09-11 08:43:50
高考复读认认真真、心甘情愿的再来一年的话,你会发现你会失去很多,但是你得到也会更多。当年不顾家人反对,毅然决然的选择了复读,一所彻彻底底的为提升成绩而可使用一切方法的学校。一年,二百多个日日夜夜,基本上中断了和朋友同学的任何联系,和那个初恋也算是不了了之。换回来了一个,大山处本家族第一位正正当当的大学本科生、父母也会因此高兴很久,拥有了学历,走进另一个圈子,才会扩展视野重新定位自己,在此基础上继续完善自己发展自己。在以后的学习生活中遇到困难,从没有放弃有的只是坚持坚持再坚持。读书、求学是改变人生轨迹,提升生活质量的最佳途径,也是比其他方式更容易的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好,我是一名北大在读博士,当过8年高中生家教。
我是一名2010级山东菏泽考生,当年以682的分数考入北京大学。进入大学之后,很多高中生都会向我询问高中学习方法及技巧,如何快速提高分数,进入心仪的大学。根据他们的疑惑我写了一本书《直击高考漏洞》,书里对如何提高成绩及找到适合自己的学习方法给出了建议,同时,也对是否应该选择复读以及如何选择适合自己的专业及大学给出了说明。已经帮助上万名的高中生实现高考逆袭,进入心仪院校。
如果有需要领取这本书的学生或者家长,私信:领书,就可以免费获取。
复读意味着更多的压力,更多的挑战,更多的付出,同样,你也许会收获更多的惊喜与喜悦。
复读过程中,会经历很多的挫折与困难,心理上的压力也会更大,毕竟又要再一次进入高考考场,你身上的学习任务与家人给的期望也会更重。
复读更像是背水一战,你需要在这个战争中,取得胜利,因为你没有任何的回头路。复读你需要对所有的知识更加了解,要掌握地更加彻底,不能给自己留有任何的一丝疑惑与问题。
但复读中的挑战也会很大。比如你的成绩一直无法提高,比如父母家人给你的期望越来越高,比如你需要更好的身体素质去迎接每天忙碌的学习,比如你需要有更好的心理素质去缓解你的压力。
但我相信,只要经历了这些,你才能配得上更好的学校。
我在15年的时候教过一个复读的学生,一开始这个学生的心理素质不是很好,复读完全是由于家里人的要求,因为第一年只是一个专科的水平,家人还是希望孩子能够考入本科。
经过分析,才发现,这个孩子十分努力勤奋,但是学习中存在的主要问题在于,盲目学,假努力。我问他数学高考考哪些知识点,他都说不清楚。关键就在于不知道高考考什么,高考的考点是什么,在没有一个清晰的复习要求下,是不知道自己的学习目标的。
于是我给他列出来高考数学以及理综考查的主要知识点及内容。
这里以理综中最难的物理知识为例。
看到这个图,其实就已经清楚,物理考查的重点知识点是什么,每个知识点所占的分值。
所以复读的时候,如果你的学习方法没有得到新的改进,你的学习效率没有大的提高,其实你是很难提高成绩的。
我帮助学生整理了知识框架图,让他按照这种思路复习,复读一年后进入了一所一本院校。而他成绩提高一点都不突然,很多学生都是突然学习顿悟了,成绩也就提高了。
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