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为什么有人说坏孩子都学习不好?
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发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
为什么有人说坏孩子都学习不好?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
为什么有人说坏孩子都学习不好?
怎样定义好孩子 坏孩子
在家长眼里,学习才是最重要的,学习好就是好孩子,学习不好,那你就是坏孩子 。
其实学习是孩子们自己的事,他们不想学,就算家长们再怎么强迫,他们都不会学的。一个好孩子,学习不重要,重要的是他善良、活泼开朗、待人有礼貌、有宽广的胸怀。
简单说,人品好才是好孩子,人品不好是坏孩子
学习好的坏孩子
也有一些例外的,有个别的孩子学习很好,但却很坏,打架,捉弄同学,搞破坏,无理取闹等,这些都是坏孩子的表现,但往往也有这样的孩子的学习很好的。
不要以学习的好坏来定义孩子的好坏
学习好不代表是好孩子,学习不好,也不代表是坏孩子
学习好不代表未来一定有大的作为
学习不好的孩子也不代表未来没有出路
现在社会上不是有很多的学习不好孩子早早的出来打工,通过自己不断的努力,开办了公司成了老板,慢慢的又发展壮大,甚至还招了学习好的大学生。
学习方法
不要盲目学习
为了学习而学习,一个劲的在那死磕,大把时间全耗上了,所以需要劳逸结合,自己学习一小时左右就休息下,可以运动下,或看看电视,或玩小游戏,或在门口转转等,然后再接着学习,但要换个科目,也就是不要太长时间只学一个科目,这样大脑会疲劳,另外还可以换个环境学习。
记忆方法
目前来说,最好最简单的记忆方法是联想记忆
利用事物间的联系通过联想进行记忆的方法。联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物,或者由头脑中想起的一件事物,又引起想到另一件事物
这是右脑的记忆模式,适合所有人,易上手
回答于 2019-09-11 08:43:50
1、一般情况下,坏孩子都学习不好这是真理!因为我们所说的“坏”不是品质上的“坏”,而是指他们学习态度不端正,学习习惯没有养成而造成的!一个学习态度不端正的学生,一般情况下不具备责任感,不知道感恩从而缺乏了学习的真正动力,没有学习的动力活水,他们怎么会把学习真正放在心上?怎么会把学习深入下去?如此怎么会把学习融会贯通呢?如此怎么会把学习真正学好呢?
2、也有例外,一些天才似的人物尽管“坏”,但他们智力超群,也会成为学习方面的佼佼者!
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是一个关于好孩子的标堆和质量观、人才观问题,也是一个培养孩子的方向问题。大家知道,好孩子的标准包括思想品德好、学习成绩好、身体素质好、动手能力强、劳动习惯好等多方面的因素,所以单以学习成绩好为标准来衡量是否好孩子,是有较大片面性的。在日常生活中,我们常常可以看到一些例子。如:某重点中学的一位高材生,平时学习成绩全年级数一数二,由于父母放松了对他的思想品德教育。这孩子逐渐开始好吃懒做,与一些行为不端的流里流气的小青工混在一起。最后,竟跟着一些流氓去强奸女学生。终于东窗事发,被判刑5年.所以,光凭学习成绩好,就说是好孩子,这不免失之偏颇。现在有许多孩子学习成绩倒还可以,但是不爱劳动,自私自利,不关心集体,文明习惯很差,不孝敬父母、长辈,严格地说,这种孩子并不是真正意义上的好孩子,必须引起广大家长的高度重视。绝不能让“学习好”这“一俊”去遮掉其他的“百丑”。把德育放在首位的今天,家长应清楚地认识到思想品德的重要地位。
另外,学习成绩再好,本领再大,如果没有强健的体魄,建设四化就是一句空话。同时,虚弱的身体对孩子的一生也会带来很大的不幸,俗话说:“无病便是福”,如果孩子常疾病缠身,那就失去了人生最大的幸福之一。家长要充分认识到这句话的哲理性:“学习不好是次品,身体不好是废品,,品德不好是危险品。”
其次,分数高,并不一定代表着一个孩子的学习好。时为真正意义上的尝习好,除了卷面分数高之外,还应包括珍手能力、有特长发展等因素。在现实生活中“高分低能”的·现象也屡见不鲜。其实,分数差的人不一定学得差,分数高的人也不一定就是学得好了。家长如果一味只抓孩子的分数,迫求高分,就会引导孩子只抓课本知识,忽视课外知识,导致视野不开阔,知识面狭窄,死记硬背,不能灵活运用。所以家长应引导孩子不要盲目地追求门门都考高分,而应同时做到动手能力强,学有所长。
总之,广大家长应该用正确的人才观来评价孩子,切忌受社会上片面迫求升学率的影响,用分数作为衡量孩子好坏的唯一准绳。只有这样,才能真正培养出德、智、体、美、劳全面发展的四有新人。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在家长眼里,学习才是最重要的,学习不好,那你就是坏孩子 。其实学习是孩子们自己的事,他们不想学,就算家长们再怎么强迫,他们都不会学的。一个好孩子,学习不重要,重要的是他善良、活泼开朗、待人有礼貌、有宽广的胸怀。
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