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如何评价和欣赏孩子的绘画作品?有哪些需要注意的问题?
孩子,作品,孩子们如何评价和欣赏孩子的绘画作品?有哪些需要注意的问题?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子的作品表现出的都是天真无邪,非常真诚地去表达自己的想法,尽管有些东西没见过,通过想像也能画出来,所以在面对一幅儿童作品的时候,我们要用天真和虔诚的眼光去欣赏和评价,画中没有矛盾,没有战争和杀戮,没有极端主义,没有为了迎合观众的世俗和心计,有的只是他们眼中的色彩和对世界的认知。而画了一辈子画的画家们,一生都在追求这种无邪地表达方式,他们甚至去模仿儿童画,但只能模仿了形式,模仿不了本质。就是说绘画的最高境界不光是绘画技法上的天人合一,还有绘画思想中的返璞归真。
还有现在社会上很多人去炒作儿童画,说是画的像大师作品,这也是不对的,儿童画永远都是儿童画,属于儿童这个年龄段的产物,表现他们自己的最初的世界观,每个喜欢绘画的儿童都有不同的表达方式,硬要炒作的话,每个儿童都应该是艺术大师!
【以下图片分别为我儿子三岁作品和毕加索作品】
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题我觉得,孩子在十岁之前是一个阶段,他们思维不够成熟,应该以鼓励和开拓思维为主,十岁之后,要以培养画画技法和颜色搭配这些方面着手,这时就要以引导和激励了,一幅画的意境是表现孩子的思想的,可以先让他讲解一下为什么这么画,然后再做评判。
回答于 2019-09-11 08:43:50
儿童绘画看能否较好地表达和抒发儿童的情感,有明确的主题或情节,还有就是表现的作品美感效果如何。
回答于 2019-09-11 08:43:50
多数的教育机构会告诉你他们有很好的模式,能把孩子不好的习惯给纠正,或者说接待孩子的天性,给他一个主题让他们自己创作,就算是再不好的作品也是他们的时光。欣赏只对有心人,不刻意要求绝对是个流水线的工作。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我曾经做一段时间儿童绘画教学,在一边自己创作一边教学的过程中有时候觉得教好一个孩子不比创作容易。
面对孩子的画,不是每个孩子在画面上都有兴趣和天赋,所以也见过很多孩子像完成任务一样把画面完成,这个时候是不能违心的去赞美的,如果去夸奖,在孩子的心理会对大人老师产生不信赖的心理,或者让孩子以为不认真也可以得到称赞。
孩子如果认真或者沉浸在绘画中,就很有可能创作出一幅非常了不起的画,在这样的时刻,效果好的教学中我经常会和孩子坐在一起欣赏,听他说画的意思,要非常耐心,也许他的一个眼神里面都能带出很多信息。当他语言描述中的你在画面中并有看到的时候,说明孩子在作品中延续了许多想象,好的老师需要用些启发性语言去帮助学生充过绘画的形式去达到他语言里面的描述。
通常孩子们的线条和用色是及其直接的,这是我们成人基本已经失去了的直觉能力,这个时候老师是学生,学生是老师,只有顺着孩子的思路去和他一起放飞想象。
评价欣赏孩子的画,要真诚,言不由衷,大人式的客套对孩子不会有多少帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题我想我或许有点发言权,本人美术系毕业后一直在中小学担任美术教师,同事兼任学校美术室和美术兴趣小组的负责人,在近六年的教学实践中,摸索到了自己的思路。
关于这个问题,我们要从评价和欣赏两个角度来回答:
关于如何评价孩子们的画作?首先我们要搞清楚对象,你的评价对象是孩子,所以你不能以成人的眼光甚至是不能以老师的眼光去评价,而是要把自己的位置摆在学生的位置,让学生来给你介绍他的画,让他说说他画的是什么,为什么要这么画,你想通过这幅画表达什么?弄清楚了这些问题,也许,你会在孩子们幼稚或者笨拙的作品中看出一些不一样的内容。其二,即使学生的作品缺少内容,色彩和线条构图方面泛泛可陈,但是我们不能批评,而是要以鼓机为主,主要培养孩子们对美术的兴趣,这很重要。
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