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当您教的班级学生出现严重的两极分化怎么办？

他们的,成绩,学生当您教的班级学生出现严重的两极分化怎么办？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 望同行支招，谢谢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

对于两极分化问题。学习好大一头，我们可以让他继续努力保持，争取更好的成绩。最让人头疼的就是成绩特别差的这一块学生。他们的成绩出现退步或者成绩特别差，不是一天两天形成的。要么就是他们的学习习惯不好，学习方法不当，学习兴趣不浓等。所以，为了能够让这个学生，早日把数学成绩赶上来，我们需要从以下这么几个角度去把握。





一就是端正他们的学习态度，提高他们的学习兴趣。学习不好的学生，并不是说他们天生的脑子就笨。而是他们对学习缺乏兴趣，没养成一个良好的学习习惯，对学习有啥用认知不够。导致他们的学习态度不端。提高认识，端正态度，才能让他们对数学学习有兴趣，认识到学习的重要性。继而下一步通过努力去提高成绩。



二是找到症结针对性的培优补差。争取让他们早日能够把所落下的课程赶上来。可以分成兴趣学习小组，让学习好一点的同学去带动学习差一点的同学。适当的可以给这些同学多补一补课。把他们拉下的课程内容，及时的赶上来。



三是及时的与家长取得联系，家校合作，共同教育好孩子，让他们把学习抓好。学习差的学生家庭环境，对他的影响也很大，老师需要了解家庭背后的故事，进一步针对学生出现的问题对症下药，争取早日能够把他们的成绩赶上来。

回答于 2019-09-11 08:43:50

世界本来是分层次的! 你想啥呢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

高中学生的数学成绩出现两极分化，实属正常现象，坦率的说，并不是每个人都适合学数学。在人群中有大约三分之一的人不适合学数学物理这两科，(你别到清华东北大学去统计)。

老师也不能要求所有学生都強。各尽所能，争取每个学生都有较大程度的提高。

请 非专业人士勿加多议。

如果高中某班出现数学物理两科的两极分化，说明这两科的老师很有水平，而且肯负责。

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个问题好难回答，如果能解决好可能真是专家了。首先声明我是营销策划师，不是专家，我自己的孩子也遇到高一数学不行的问题。但是现在已经成绩好了。我总结一下个人的看法吧！

第一点，老师要及时和家长沟通，让家长知道孩子缺在那，家长利用周六周日的时间想办法帮孩子恶补。

第二点，培养和孩子的信认，不要打击他，让孩子交实底，那不行补那里，作业多也没用，要针对每个孩子缺在那，多练习，多讲解。有起色的话，孩子会感激你，也会投入更多精力去学。

第三点，做孩子的朋友，一个好老师是学生最好的朋友，孩子喜欢你就喜欢听你的课。从而就产生兴趣，时间一久，成绩就提高了。

第四点，老师付出多，要照好家庭和爱人，不然没办法教好学。我父母也是教师，理解老师的不易。

希望能对您和学生有所帮助！

回答于 2019-09-11 08:43:50

正常教学，懂的先懂。

课后把那群不懂的留下来开小灶。