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如果孩子每天都在无休止的学习中度过,等到成年的时候会不会因此而懊悔?
孩子,父母,后悔如果孩子每天都在无休止的学习中度过,等到成年的时候会不会因此而懊悔?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
如果孩子每天都在无休止的学习中度过,等到成年的时候会不会因此而懊悔?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀
因人而异吧,有的人可能一直忙于学习,没有时间分配给别的事情。人嘛,学习不就是为了以后更好的生活么,如果你的学习成果和你中年时期想要的形成了正比,你可能觉得这是值得的没有什么遗憾,就怕有的人年轻的时候一直在学习到了中年还是觉得自己碌碌无为,这样的人肯定会有遗憾的吧。
我觉得学习固然重要,但也不能丢掉生活上的小乐趣,自己想做的就勇敢去做,不要让自己以后后悔,劳逸结合才会达到更好的效果!
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子成年以后,功成名就,喜不自胜。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我看过一篇文章,说的是向往的生活,请小提琴家那期,我大概说下那期!大家问他,小时候是自愿学习小提琴的吗?嘉宾说不是!但最后小提琴成就了他,一起还有个谁,没记住,大家问他,他小时候是自愿学的吗?他说不是,但因为12岁一次小提琴得奖后自愿学习并爱上了它!同期嘉宾有杨颖,杨颖说,自己小时候父母怎么不逼迫自己学习呢,这样现在就有特长了,何炅老师也说,现在一说你有什么特长啊,结果什么都没有
用这期节目,想说明什么呢?就是无论学习什么,孩子小时候,没有几个是自愿的,没有几个是喜欢的,孩子没有那个思考成年后的能力,但是大人有啊!不是说家长非得逼迫就是好的!现在努力学习,孩子长大了会觉得自己没有童年!那我想反问,如果小的时候,家长什么都不管他,他长大了一无是处,学习不好没有好大学,好工作,也没有一技之长,那他是不是也会怨父母呢?
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.哪个时间段就做什么,比如童年就应该让孩子多进行娱乐,开发其智力,增强其动手能力,如果这个时间段让其一味地学习,不光断送了其美好的童年时光,还让其以后一些能力得到限制,肯定会后悔!
2.学习是必须的,但一定要结合实践来学习,一味地脱离实践地去学习,并且书上的很多理论都是很理想化的一种规律,一旦踏入社会,会导致很大的挫败感。这样对其以后的发展是很不利的,甚至有可能会成为一个只会学习,却一无是处的“废人”。这更是一种后悔!
3.书本上的东西,都是一些很理想化的状态,尤其做人的道理方面更是如此,到社会之后,有可能会从一个极端走向另一个极端,甚至走向违法犯罪的道路!
4.学习是为了培养一个对社会有用的人,不能为了学习而去学习,否则就是空中楼阁,中看不用!
5.要因材施教,才能树立起正确的人生目标,一味地学习是给不了的!
综上所述,要想培养一个人格健全,对社会有用的人,不管哪个阶段都要理论结合实践地来学习,一直活到老,学到老!不能某一阶段,只专注学习而脱离实践,注定下个阶段要出问题!
回答于 2019-09-11 08:43:50
不会,会很感激父母。因为她们的决断,我才能用知识改变命运。
初一开学回家,我妈把电视送人了,那时家庭电脑和智能手机还没普及,除了学习,业余时间只能睡觉,实在睡不着就看课外书,初中科幻主要是看卫斯理的一系列小说、漫画看《灌篮高手》、《天是红河岸》,还有各种名著打发时间,像高尔基的《童年》、《我的大学》、托尔斯泰的《安娜.卡列尼娜》,还有《简.爱》、《傲慢与偏见》、《红楼梦》等,养成了一生读书、学习的习惯。
考上了大学后,到了大学宿舍里还是没有电视,就又看了一遍《红楼梦》,从图书馆借明清时期的小说,发黄的书。
成年后安稳闲逸过着的人生,是无休止的学习、读书换来的,很感激那段岁月。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我最大的感受是,莫要等到孩子长大他回来抱怨父母,曾经在他还没有自制力的年纪,没有督促他学习进步,而父母自己也后悔当初没有多让他学习更多的东西。
我小的时候,没有补习班,没有父母催学习,放学就是玩,偶尔的作业就是帮父母干活,割草,放羊,然后帮忙做饭...
小时候没有学过兴趣班,那时候六一儿童节还带着一群孩子自己编舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,想学个啥乐器,但是家里没条件,啥也没做成,而父母也觉得学这些东西就是花钱,以后也不能凭这个吃饭,其实主要还是因为家里穷。
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