您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

孩子行为不当的时候，还需要鼓励吗？

孩子,不当,行为孩子行为不当的时候，还需要鼓励吗？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

孩子行为不当的时候，还需要鼓励吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

不能鼓励，应该马上制止。

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先，这个不当行为是指大人认为的不当，还是的确对于小孩子不当。如果是成年人认为不当，但是对于孩子而言是天性，且不具备危险性，那就不用制止。如果的确有危险性，或者会影响孩子的心理或者生理，那就应该及时制止，并告诉孩子为什么不能去做。

回答于 2019-09-11 08:43:50

其实我有点能理解题主的想法，虽然孩子做了行为不当的事，但是自己希望用鼓励的方式或者说类似鼓励的更好的方式去引导，去教育孩子，这里所说的鼓励并不是纵容和包庇孩子的犯错，而是一种更好的教育方式，在不伤害孩子的自尊和心灵的前提下，能让孩子更容易接受（认识到自己的错误）的一种教育方式。




我不得不再次提到最近看的书《正面管教》，里面的第四章标题叫“重新看待不良行为”即孩子的不良行为，也就是说孩子的不良行为其实隐含了一些他们自己都不知道的需求，他们并不是单纯地为了做不良行为而做，而是想要通过不良行为向我们传达一些信息或者或是表达他内心的不满和需求。如果此时我们只是不管三七二十一地对孩子进行惩罚和教育，那不仅起不到一点作用反而会让孩子继续和我们对着干，而此时用上鼓励的目的其实是为了赢得孩子，让孩子能相信我们是真心地想要帮助他们，理解他们的需求，让孩子能打开心扉，放下防御接受我们的引导。




如果我们能试着想想自己平时遇到一些事情时的经历和感受，就能理解为什么当孩子发生不良行为时，加上适当的鼓励能让孩子更容易接受建议，也更容易去改变其行为了。例如：当我在工作中不小心犯了什么错时，如果领导直接劈头盖脸的对我一顿臭骂，虽然我会理智地表面承受着，但心里却因为感受到的羞辱和威胁的情绪而对领导产生厌恶，憎恨，抵触等情绪，也更不愿意配合和听从领导的安排。而如果领导能以鼓励开始指出问题，并适当给予解决问题的建议的话，我会更容易从心底（内外都）接受领导对我犯错的纠正，同时在以后的工作中也会更加注意不再犯错，也更乐意配合领导的工作安排。




因此在孩子发生不良行为时，对孩子进行鼓励是有必要的，只是我们要用对鼓励的方式，不能让原本是鼓励孩子打开心扉，认识到自己的错误并从中思考如何解决问题的目的变成纵容或包庇，这样就适得其反了。





图片来源网络，如有侵权，请联系删除

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子没用社会经历，阅历不足。难免会有行为不当的时候。

当遇到这种情况，家长不要去责备孩子。孩子只是无知，并不是叛逆。他在懵懂的往前走的时候需要有一个为他指路的人。

这时候家长应该细心的给予正确的指引，把孩子引向正道，并给孩子加以鼓励。每个孩子都需要鼓励。家长的鼓励是给孩子最好的精神礼物。

回答于 2019-09-11 08:43:50

用孩子能接受的方式多沟通，让孩子敞开心扉和你交流，再举例说明什么是正确的，需要自己承担的后果是什么

回答于 2019-09-11 08:43:50

这问题好古怪。

不当了，还要鼓励？这是啥逻辑？除非你也把握不准，这到底是当与不当，然后才会发此一问。

我以为，孩子的行为有时是看起来很荒唐，很可笑。但那都是从成人的视角去关怀与关注的。如果真的走进孩子世界，也许这些行为就没有什么不当，而是再正常不过了。

我的女儿上一年级了，有一天她回来告诉我，她亲了同桌男孩子一口。当她说这事的时候，是一脸的高兴，一脸的兴奋，似是一个壮举般讲给我听的。你说她的这种行为是不是不当？如果从成人的世界来看，不当是铁定的啦，女孩子没有矜持，随便亲男孩子，成何体统。如果从孩子的视角来看，也没有啥不当吧，只是孩子间表达情感的一种方式，如此而己。我不知道这种行为，需要鼓励去加强，还是需要严惩去制止。我只知道，也许黄老思想更为有用一些，无为而治吧。等孩子们慢慢长大后，他们自然会纠正这些所谓的不当与失切。作为家长，不要操之过急，也不要操心过多吧。

 1/2    1 2 下一页 尾页