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自闭症儿童有希望治愈吗，该怎么治疗？
自闭症,孩子,家长自闭症儿童有希望治愈吗，该怎么治疗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
（3）系统性：干预应该是全方位的，既包括对ASD核心症状的干预训练，也要同时促进儿童身体发育、防治疾病、智能提高、生活自理能力、不适当行为减少和行为适应性方面的改善。
（4）长期高强度：保证每天有干预，每周的干预时间在20小时以上，干预的全部时间以年计算。这是一场长久战家庭要做好长期准备。
（5）个体化：针对ASD儿童的症状、智力、行为、运动、身体等诸多方面的不同，在充分评估疾病和各项功能的基础上开展有计划的个体化干预。目前一些优良的康复机构是会根据孩子的能力评估，进行IEP（个别化）教学计划的，是有针对性的对孩子进行个训。而不是千篇一律的教学。打个比方：都是认知能力有点落后，A同学可能是因为听觉注意力太差影响的，B同学可能是因为视觉注意力太差导致的。这两者就要分别有针对性的进行提高训练了，肯定不同样的教学方案了。
（6）家庭参与：自闭症儿童的家长也应该掌握干预技能，做好家庭干预的支撑，除了孩子在康复机构的时间，大多数时间是和家长在一起的，家长要在生活场景中去更多的给孩子予以干预，帮助孩子认知生活事物，学会生活技能。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
自闭症儿童是可以参照干预治疗及对应方法，来达到治愈效果的，但能否达到痊愈这个就要看个体的差异了。从很多案例上看，有很多自闭症儿童已经可以负责自己的生活起居，并且还有特定的交友圈，这对于自闭症患者而言，已经走出了一大步，这些优秀的自闭症儿童的回复一定与家庭的支持，和长久的方法坚持是分不开的。
那一般自闭症儿童由于发展性障碍不同，所以并不是什么方法都适用，一定要先做全方位的诊断与鉴别，这种在三甲医院、自闭症儿童管理机构都是健全的，但由于很多管理机构的价格还是普遍偏高，这里更建议去三甲医院做全方位的诊断。
后期，才是对应患者的训练方法，有的会针对于儿童语言的教育，类似语言训练、理解能力训练、表达能力训练，有的则侧重于智力的开发，类似观察力、注意力、反应力、记忆力等，但这里并不推荐去什么全脑教育机构，之前我写过一篇识别这方面骗术的文章，大家如果有兴趣可以关注“霖士心理”查阅，在这里就不一一过多陈述。
但在自闭症患者当中，最重要的则是情绪调整、情感发展、社交训练、日常生活训练等。这些同样需要家庭的支持、学校环境的支持、社区环境的支持。所以，每一个重点都需要家长有一定的知识结构，毕竟自闭症患者本身就是属于一种广泛性的发育障碍。
那既然是发育障碍，就需要从新打开发育的通路，这里不仅是脑力的通路，更多的还代表了一种思维习惯的通路...
但如果伴随一些并发症类似，阿斯伯格综合征、雷特综合征、儿童瓦解性精神障碍等，一些列的自闭症谱系障碍，那么在治疗上就要严格遵守临床表现的对应方法了...
大致就先讲这么多，如果对这方面有兴趣，也可以关注我的头条号“霖士心理”，从增加自闭症、情绪障碍、人格障碍入手，这样了解的多了，才能知道孩子现在的反应处于怎样的状态，应该如何加以引导...
回答于 2019-09-11 08:43:50
自闭症不能进行治疗，治疗是没有任何效果的。只能进行干预，经过长期的、积极的干预，一些自闭症儿童可以痊愈，或得到比较好的改善。
回答于 2019-09-11 08:43:50
自闭症目前病因尚不明确，也没有完全治愈的办法，根据患儿的轻重程度尽可能的让宝宝正常学习融入社会。
最早婴儿期4-6月龄就开始出现孤独症的表现了，家长要注意辨别
1、宝宝对人脸兴趣不高，表现出无目光注视或目光注视较少；注意力更多在一些无生命的小物品，目光空洞、飘忽、注意力涣散。
2、缺乏社会性微笑，难逗笑，对家长或他人逗引无感视若无睹，面部表情冷漠不丰富。
3、喜欢自己玩，不喜欢被大人抱着或被人干扰和哄逗。
4、无法辨别陌生人和家人熟悉人的面孔，看见妈妈无兴奋，如同看到陌生人感觉一样。
5、妈妈准备哺乳时，宝宝不会表现出期待和兴奋；妈妈在哺乳时，孩子与妈妈眼神交流较少。
6、睡眠困难，睡前易哭闹，夜间容易出现夜惊夜啼，不易被安慰。
7、抱着宝宝时，宝宝身体发软或僵硬、总是打挺、不喜欢与大人的身体接触。
1岁以后宝宝的表现
1、叫名字没反应、与人对视少，对家人的离去归来，表现出无所谓，或者根本不关注
2、注意力更多的集中在一些单调重复的物品，沉迷于一些一般宝宝不感兴趣的事物，兴趣范围狭窄。
3、缺乏共同注意，比如家长指着某个方向或物品，宝宝不为所动、多在宝宝8--15个月时，表现出来。
4、不会模仿，对于简单的再见、欢迎、你好等动作声音都不会。
2岁以后的表现
语言发育落后，甚至不会说话，不喜欢和同龄的小朋友玩耍，喜欢自己玩，喜欢自言自语，有很多重复刻板的动作、强烈要求环境维持不变等。
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