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5岁孩子幼升小简历刷爆网络，真是父母剥夺了孩子的童年吗？
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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
5岁孩子幼升小简历刷爆网络，真是父母剥夺了孩子的童年吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
随着时代生活的发展，对优质生活的向往，人们越来越享受生活，有了宽敞的房子，丰富的美食，快捷的代步工具。
大部分人有了安逸的生活，人们不再为了吃穿发愁，为生存担忧，向越来越好的未来稳步迈进着。
可是在这些优越的外在条件下。人们也感到了更多的孤独、寂寞。
当我们走在城市里，车水马龙的街道，已经不是早些年让孩子们能肆无忌惮跑闹、疯癫、释放童真的环境。
而室内的游乐设施又只能把孩子圈在一方天地里。我们要如何改变？才能给孩子健康、欢乐的童年？
我们一家来到这个城市大约4年了。在这里买房、定居、创业以及给孩子提供最好的学习场所。
看着孩子的学习成绩越来越好，我们也越来越开心，感觉自己在教育孩子方面做的还是比较成功的。
直到那一天......
我带着她去超市买东西，我让她去选一些自己喜欢的玩具和食物，她看着我说"爸爸，我不知道什么好玩"我问她你知道别的女孩子都喜欢什么？
她说"我不知道"。
天啊，我做了什么。我不敢相信，我又试着问了她一些问题，"最近你的朋友们在玩些什么""有没有小朋友邀请你出去玩"。
孩子的回答又一次惊醒了我。
她说"我还没有朋友"。直到这个时候我才知道我做错了什么。我破坏了孩子的童年生活。
这件事以后我就开始慢慢的，不给孩子那么多的学习压力。
我带着孩子不断的在外面玩各种的娱乐活动。
可是效果并不是太好。后来回到了小区，突然发现小区广场上有“儿童共享自行车”。看见小区所有的孩子都在抢着这个自行车来玩儿。
我当时很好奇，就去咨询了一下工作人员。
刚开始骑时，感觉女儿还不太会，我就在旁边跟着她。"爸爸，你不要看着我骑车，我会骑，你就在一边坐着看着就行了"。她跟我说完这句话，就自顾自地骑了起来。
我们这个广场很大。我就坐在长椅上，看着孩子骑自行车。孩子每次骑车路过我的时候总是对我招手，总是对我笑。
还对我喊"爸爸，你看我都飞起来了，我骑的快不快"。
而其他的孩子也纷纷加入了进来，大约有个十二三个孩子，慢慢的大家就好像成为了一个集体，和孩子一起，互相追逐，玩耍，好像在比赛一样。我心里想：也许这就是孩子交朋友的方式吧。
不一会儿，小朋友们渐渐的熟悉了。
并分成了两个队，其中一队好像是她当了小队长。只见她领着她的小队员笑嘻嘻的来到了我的眼前："爸爸，这些都是我们小区的小朋友"。
然后他指着后面的一个扎马尾辫儿的小女孩说："这是我们家楼下的，和我在一个学校上学，以后我们上学可以一起走"。我笑着和这些孩子打了招呼。
然后她们又到另外的家长那里去介绍，还一直在商量着什么。
回家的路上我好奇的问她：“你们刚刚在商量什么事情吗？”。
她笑了笑说：“我们约好明天早上起来一块儿骑自行车，还在广场上,然后比赛。爸爸，你会同意吗？"。
"好，明早爸爸喊你起床，你不许赖床哦！"看到孩子能这样开心，我的心情也跟着好起来。
现代人经常会以自我经验作为教育基础，以至于催化了社会的攀比。
每个人抱着”为了给孩子更好的未来“，选择了去剥夺孩子的童年，为了所谓的”成功“早早准备着。
这样，一个孩子的童年注定了变得孤独。
而社区服务童车的出现，更像是一个纽带，把社区的孩子联系在一起。
看到孩子们一起玩耍的开心笑脸，我不由深思：经验是成功或失败之母吗？也许并不是。
真正起决定作用的是我们赋予经验的认知和意义。
童年只有一次，生和活是基本需求，但生活不单单为了生或为了活。
所以，请把孩子的童年还给他，让孩子健康快乐的成长。
关于作者
一位来自青岛的宝妈，在为人父为人母的道路上，总会遇到些让你不知所措的“难题”。欢迎虾爸虾妈和小侠一起交流育儿经验，让宝宝健康快乐成长。
关于单车侠
宁波单车侠之家科技有限公司，以2-8岁儿童及家长为主要用户群体，凭借集团全球顶尖的童车经验，在中国首创“社区服务童车”。
不仅让虾爸虾妈们告别上下楼搬运，孩子无需成长换车，更无用高价购买儿童自行车，无押金让您的宝贝，在家门口享受骑行的乐趣！
回答于 2019-09-11 08:43:50
用成人化的简历方式细数孩子的成长学习经历，让我们觉得父母对孩子真的很用心，付出真多，孩子真聪明，真争气，这让很多父母自愧不如。我们不禁怀疑：现在难道不流行炫富了？开始流行炫孩子？
无论是炫什么，背后都流露出来的是强烈的被关注，被肯定的心理需求。这种人习惯把自信建立在外界自己做了什么，拥有什么上。这样的父母也会引导着孩子把自己人生的价值和自信心建立在外界这些自己做过什么，拥有什么获得什么之上。而不是在自己这个人内在和作为一个人本身上。长时间的影响之下孩子会变得患得患失而没有安全感。对孩子的成长有着负面的影响的。当然，如果只是为了获得进入名校的入选资格而为之，就另当别论。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教无定法，家庭教育和学校教育同样需要因人而异的对待。现实是，学校很难真正做到，为此，家长在教育孩子过程中不断发现孩子的特点，逐渐把其潜质引导出来。所以，每个孩子都有自身的潜质，现实中，真正用心去引导孩子的家长毕竟是少数，而多数都在从众的聊些关于孩子的快乐成长，但究竟什么是真正的快乐成长，其实还有更多的人并没有搞清楚一个孩子快乐成长的真正含义。
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