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如何评价当代教育？
孩子,我的,都是如何评价当代教育？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在的孩子，生活水平不断提高，在教育上也是各有千秋，条件好的家庭不断的给孩子报各种各样的兴趣班，学习各种知识技能，家庭条件不好的家庭，能上个还可以的学校就不错了，这使得在小孩的世界里，就出现了各种的攀比心态。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学校是在党的领导下的，是受社会大环境影响的，不能就教育说教育。
回答于 2019-09-11 08:43:50
槽点太多就不吐了，觉得后续可能会这样发展效果比较好:
中考分流艺术学习分到专业的艺术高中，每个区设立一个，对接现在的艺体院校，现有的艺体院校也会逐步脱离出来，形成独立体系，不和先有的专业院校挂钩。
另外是分级的文化类高中，至少两级，人数太多也有可能三级，主要吸纳善于读书的孩子们，考验文化科目成绩为主，另外可以加强单科特长生特招或者专门的班型。
三类可能是职业院校，取消中职，往高职靠拢，把专业知识学扎实，至少保证毕业后能生存，并且和各类生产制造企业建立输送关系，就业就能先择业。
三类高校都需要有完善的自主招生评价体系，在释放一部分特招学生的同时，也可以降低考试压力，也给孩子们多一些选择。自招评价体系最好是院校连招形式，避免内部操作，还能相互竞争！
以上几点能落实，相信单纯靠高考一考定终身来说，会有很大的突破，也能从不同方面满足不同孩子的学习特长，避免过多的时间浪费，培养出来的未来接班人也能分布在祖国各行各业！
教育是个大事情，在不断完善中，相信未来会更好！
回答于 2019-09-11 08:43:50
国内国外对当今中国教育的评价文字言论总量，已经可以堆砌一个新的珠穆朗玛峰。如果再继续评论争论下去，那完全是对几代人的智商和潜能的耽误和浪费。现在的紧迫任务是，跳出固化的思维框架模式，站在普遍“人”的高度，从培养合格公民的基点出发，以超越“教育”本身的创新智慧，用深度体制改革催生全方位系统的教育变革，从而达到教育的先进性和前瞻性。
回答于 2019-09-11 08:43:50
中国的教育是好的，主要出在宣传上，二十年后打老师，如果不是网络只有少部分人知道，打伤，杀死，自杀的报道也是网络功劳，这些报道全国的教师及其他人都看到了，与其他人无关只是老师吸取了教训，从此慢慢的不敢管了，不管良人过不去，老师在纠结，其实老师和家长孩子三方有效配合，问题不难，只是都要有一个好的心态。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一万个孩子有一万种性格。
因此，一成不变的教育模式是不能把孩子教育成一个模板的。
要因人而异。
因材施教。
但所有的教育出发点都是好的，都是为了孩子成长。
人才人才，先做人再成才。
先教孩子怎么做人吧，将来孩子才能成才。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如何评价当代教育。以我之见教育落后于国民经济的发展。具体体现在国民经济发展快用人单位录取人时多是要创新型人才。学校毕业的学生不达标。在这种情况下教育必须改革，最主要的是要打造一支高素质的教师队伍。要实现这一点就必须有组织地对在职教师进行轮流进修，有了高素质的教师队伍才能担挡为国民经济服务的重任。
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