您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
大家平时辅导孩子做作业的时候都在“正常人”状态吗？为什么？
孩子,作业,家长大家平时辅导孩子做作业的时候都在“正常人”状态吗？为什么？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。
有五六年没辅导孩子作业了，我的孩子高三了，初中一年级开始，就不用我辅导作业了。
我辅导我儿子功课，从来没有着急发脾气，一直都是处在正常人状态。原因不外两个字。
第一个字叫“爱”。
谁都说自己爱孩子。可能是期望值的问题吧，有些人在孩子的成绩和自己期望值有点远的时候，就会控制不住自己的情绪。
我为了不生气，我把我的期望值上下限调整为“北清”到“技校”皆可的状态。读成什么样，我都是一副平常心的。我不会因为他的成绩好坏，改变我对他的爱。我爱他，只是因为他是我儿子，不是因为他优秀或者不优秀。不优秀他还是我儿子，我还是一样爱他。我为什么要因为辅导他做作业去发火呢？不可能的事。
第二个字，“知”。
知子莫若父。我敢说，这世界没有任何一个人比我了解我儿子。他的学习态度，他的学习能力，我很清楚。他不够勤奋，我尽量帮他调整情绪，让他学习专注一些。有些科目他强，有些科目弱，弱的科目落后，我就鼓励他，多问老师同学，多做练习。我知道他的长短，在辅导他的时候，我就不会发火了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个教育类的问题很有意思。我来回答几点？
第一。很多家长教育孩子写作业都是这个状态。
第二。因为我们家长不像人民教师那么专业。不懂孩子的学习心理。
第三。很多家长一教育孩子就火冒三丈。因为怎么教他都不会。
第四。为什么老师教育孩子就不发火呢？因为孩子本身就怕老师。老师也有一套让孩子言听计从的能力。
第五。不管是家长还是老师，教育孩子都要通过引导。引导教育出来的孩子才有出息。
第六。我们站在孩子的一边。换位思考。就会教育孩子学习了。
第七。以上观点个人建议，尽供参考。
回答于 2019-09-11 08:43:50
平时和家长们交流，80％的家长遇到写作业瞬间成了后爸后妈。
主要表现为：1.拖拉，写三行生字，可能会花2-3个小时，边玩边写，尤其是父母在客厅看电视，刷手机时，拖拉更严重，父母边看手机边催促，快点写作业，学催越慢，小孩会想，妈妈可以看电视，爸爸可以刷手机，为什么就我不能，这不公平。所以，平时家庭氛围很重要，爸爸妈妈不防放下手机与电视，拿上书本，享受亲子阅读学习时间，可能你也会拥有别人家的孩子一样的孩子！！
2.看上去简单的题，讲了一遍又一遍都不会。一种不会，是真的不会，小孩的理解能力与解题者相差甚远，这时，我们要改变方法，用小孩易懂，感兴趣的方法去给小孩解题，这可以问度娘或请教老师。另一种不会，注意力不集中，专注点根本不在题上，第一，可以让小孩休息调整一下，状态实在不佳，干脆跳过这题，做别的他们感兴趣或擅长的题，等状态来了再学习，会有事半功倍的效果。第二，小孩就是不爱思考，惰性产生，除了狠狠的敲打还要培养小孩勤劳爱思考的品格……
回答于 2019-09-11 08:43:50
尚可网怎么会知道我现在还在写作业？
........
我不是家长，我是个学生，反正我家长嘛...
有时正常有时不正常
回答于 2019-09-11 08:43:50
每个家长在辅导孩子作业的时候，都是想保持“正常”状态的，因为大发雷霆不但会吓着孩子，还会把自己气得头昏脑涨。可是在实际生活中，熊孩子往往能挑战家长的底线，家长忍无可忍之时，难免会做出一些情绪失控的举动。
看到孩子的试卷或者作业上因为粗心屡次造成的低级错误，例如：抄错数字、汉字写一半、看错运算符号等错误，就气不打一处来，每次都是苦口婆心的劝告，孩子也都是态度诚恳，在试卷下面认认真真地写着保证：“以后一定要细心，改掉粗心的坏毛病！”但是却是知错不改，下次照犯。家长遇到这种情况发脾气是正常的，有时候甚至会动手。但是发完脾气之后，孩子委屈哭泣，家长冷静下来，也会心疼孩子，并没有起到正面作用。
所以，家长对孩子期望不要过高。辅导作业之前，家长应先调整好情绪，先想象一下孩子最坏会做到何种程度，时刻提醒自己冷静，发脾气没有用，劝慰自己不要和孩子一般见识，孩子是亲生的，说不定小时候的自己还不如现在的孩子呢！带着这样的心情去辅导，就不那么容易出现情绪失控的画面。
回答于 2019-09-11 08:43:50
上一篇：为什么常州除了BRT之外其他公交车还不能支持支付宝和微信支付？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |