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宝宝做错事,低声教育更有效还是高声教育有效?
孩子,父母,自己的宝宝做错事,低声教育更有效还是高声教育有效?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 宝宝做错事,低声教育更有效还是高声教育有效?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
宝宝做错事,当然是低声教育比较好,父母要以一种温柔且坚定的态度去认真地和孩子沟通。
俗话说,“人非圣贤孰能无过”。在孩子成长的路上,总会遇到一些问题、犯一些小错误、有一些小毛病。
家长要在孩子犯错的当时进行低声批评教育,并明确地告诉孩子被批评的原因。父母一味地高声训斥孩子,并不能解决问题的。
“勿以恶小而为之”,家长千万不可纵容孩子的小错误、小毛病,不然在将来这些问题可能会毁掉孩子的一生。
1.父母要耐心和孩子沟通,了解具体事情的前因后果
父母要首先了解事情发生的原因,不同错误的起因有不同的处理策略。
父母要心平气和地和孩子沟通,了解事情的前因后果。以及自己的孩子在这件事情中要承担什么样的责任。
父母要引导孩子认识到自己的问题,并清楚知道以后遇到类似问题如何解决。
2.父母正向地引导孩子,积极教育并改正
父母应该及时和孩子沟通,共同商讨解决问题的方案。
需要明确的是,孩子们会犯错这是在所难免的。
父母应该以平和的心态面对和理解,和孩子们一起分析问题、一起想办法、一起配合,找出最适合的解决方案。
父母要引导孩子“知错能改善莫大焉”,要多做积极正面的教育和引导。
孩子就要一株茁长成长的小树,远看茂盛、笔直,但走近了却发现有些影响人品的枝枝叉叉是需要修剪的。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
我作为一个三岁女孩的父亲,我一直适应的是低声教育,而我的母亲却在实行高声教育,目前从效果上看各有优劣。
我的低声教育效果显著,但是在孩子面前权威性弱
女儿小糖果喜欢玩手机,已经能够很熟练的自行解锁我和她奶奶的手机。我每次都会很温和的跟她低声商量,动之以情、晓之以理,女儿小糖果也很懂事,每次玩手机的时间还是很克制的,差不多半个小时左右,就会自行将手机放下,还会告诉我,爸爸,我没有一直玩手机,我的脖子和眼睛不疼。
但是,偶尔她睡前玩手机,我制止她的时候,她会跟我撒娇,而我很难强行夺回手机。在女儿小糖果面前,我是缺乏权威性和威慑力的。
我母亲在小糖果的教育上奉行的是高声教育
母亲作为孩子的奶奶,虽然隔代亲让她和小糖果很亲近,但是对于小糖果玩手机这件事管的很严,会严厉的制止。有一次,小糖果正在玩我的手机,才刚一会,这时候我母亲进来了,小糖果很麻利的把手机锁屏,反扣在沙发上,有点受了小惊吓的模样。
我觉得两种教育模式各有优劣,不能一概而论,或许可以相互搭配着来吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
宝宝做错事,低声教育更有效还是高声教育有效?
每当孩子犯错,家长总以高声调为主旋律对孩子进行批评,高声教育固然有震慑作用,但低声教育却更有效。
低声可以使人沉着冷静,情绪平和,家长在教育时更理智,而且低声教育也能使孩子更容易接受,不那么抵触,更有利于家长和孩子进行沟通;
低声批评孩子可以使孩子精力更集中,否则他就会遗漏某些信息,同时低声教育在先发制人的情况下,让孩子不适用更高的声调,让整个批评过程在缓和中度过;
家长和孩子进行沟通,最先沟通的是情绪,情绪不好,沟通就无法达到预期的目的,而愤怒是导致沟通破裂的主要因素,低声却可以赶走愤怒,让双方的情绪更稳定,更有利于沟通;
在公共场合批评孩子,低声调不会打扰到别人,而且也为孩子保全脸面,孩子也会更容易接受批评;
父母是孩子的第一任老师,也是陪伴最长,影响最深的老师,若父母使用高声教育潜移默化地影响着孩子,孩子就会模仿家长,当孩子和小伙伴出现矛盾时,便会使用高声解决问题,长此以往脾气就会更加暴怒。因此,家长要以身作则,树立好榜样。
低声教育更有利于孩子健康成长,形成更加健全的人格。孩子固然会犯错误,家长一定要理智解决哦!
以上,如有不适,尽请指正,谢谢!
回答于 2019-09-11 08:43:50
(1)孩子犯了一个错误,究竟该怎么办?不在少数的父母常常为此感到困扰。有些父母担心会有更多的孩子被责罚而且没有自信,有些父母担心他们总是鼓励孩子溺爱孩子。事实上,是否应该批评或鼓励取决于孩子做错了什么以及孩子当时做事的动机。无论孩子做错了什么,父母必须首先保持冷静,并在开始教育孩子之前了解问题的原因和结果。
(2)无论事情的真相如何,如果你上来,你将用脸遮住脸,这肯定会伤害你孩子的心脏。例如,孩子们喜欢模仿成年人,当他们看到母亲们玩蛋煎饼时,孩子们想帮助他们的母亲做饭。结果,他们不小心打败了鸡蛋。有些家长会怀疑孩子有麻烦,不会让孩子再次进入厨房。
(3)事实上,我们必须看到孩子的爱和善意,他还想学会把蛋糕卖给父亲和母亲。这样的事情不能说是犯错误。只要能够实现孩子的能力,就应该耐心地指导家长鼓励和帮助孩子做这样的事情。当然,如果它涉及原则,道德和安全,父母必须及时制止孩子并解释为什么他们不能用孩子可以接受和理解的话来做。但一定要注意语气和语速,尽量让孩子尽可能清楚。否则,孩子会被你的大喊大叫吓到,我不会听你背后的原因和理由。当孩子犯错误时,别忘了给他爱。
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