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在孩子处在青春期的时候，你觉得家长应该怎么做？
孩子,自己的,青春期在孩子处在青春期的时候，你觉得家长应该怎么做？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
班主任给我打电话说明情况后，我也打电话苦口婆心地和我儿子说，可怎么说，他这边答应我，那边还是我行我素，根本不起作用，我是干着急。（因为他一直住校一个月回一次家）
终于等到他放寒假了，回来那天我让他爸爸在路口等他（我家以前住在农村）厨房窗户很大，能看到他和他爸爸走进院子了，我赶紧取了两个圆葱（也是准备给他做点好吃的包圆葱牛肉馅儿饼）在案板上剁，他每次回来都先打招呼，边放东西边说：“妈我回来了可能是没听到我回答，就来厨房，看我在哭（是故意的，因为在剁圆葱，要不还真哭不出来）他愣了一会，便问妈你怎么了，我的眼泪哗哗的（现在想想都觉得好笑，圆葱太辣了），我边擦眼泪边说，我儿子以前那么优秀，都怪那些坏孩子，把我儿子给带坏了，我要去和他们的家长说说（其实是故意那么说的），再这样下去，我儿子就没有前途了。儿子可能也是看我哭个没完，就说，妈你放心，我下学期一定不玩了，把学习跟上，你就别哭了。我看差不多了，也就不哭了。
寒假比较长，我帮他把英语补上，理科又给他报的补课班，开学后总算跟上了进度，顺利通过中考，上了高中，还进了快班。现在我儿子已经读研一了，很懂事！
我想说孩子到了叛逆期，用点小办法可能有不一样的效果！最后祝所有的家长都能找到合适的办法帮助孩子平稳的度过叛逆期！
回答于 2019-09-11 08:43:50
少唠叨
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得还是以疏导为主，不要去堵，大惊小怪，过犹不及！平常心对待，可以作为朋友开诚布公地谈一谈！
回答于 2019-09-11 08:43:50
陪伴，尊重，理解，鼓励
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是一个一直困扰着许多家庭的难题。很多的父母甚至会担心和害怕孩子青春期的到来，害怕孩子青春期的叛逆。
那么我们首先来分析一下，青春期孩子叛逆的行为有哪些：
1、开始用言行来顶撞父母，每当父母跟他说话的时候，孩子就会开始忤逆反驳
2、把自己关在房间里，不出来，也不愿意与父母交流
3、每次在家里，当父母与他交流时，习惯性的塞上耳塞
4、当与父母发生争执时，恐吓威胁甚至离家出走
5、喜欢与一些看似混混的朋友玩，甚至还学会了抽烟
6、出现早恋现象
等等这些情况，经常会被成年人视为叛逆的青少年，他们没有遵循父母的意愿来行事，甚至故意做出违背父母意愿的事情。
相信很多的父母在孩子进入青春期的时候，经常会接到科任老师的投诉电话，“XX 的爸爸、妈妈吗？我是XX 的老师，今天XX同学 作业又没做，上课还经常开小差，影响其他同学！”“XX的爸爸/妈妈吗？我是XX 的老师，今天XX同学试卷发下来了，成绩退步的厉害，上课经常打瞌睡，我想问下XX同学平时在家表现怎么样”等等，这时候，父母会觉得羞耻甚至愤怒，似乎想马上去到学校把孩子训斥一顿，时间久了，当父母再接到这样的老师的投诉电话时，他们就会说：“老师，我们也管不了他啊，他不听我们的话，平时我们上班很晚才回家，老师，请你对他严一点。”
那么，父母为什么会管不了自己的孩子？孩子为什么不听自己父母的话呢？父母平时与孩子是怎么交流的？以及他们只关注的是什么？这里有一些父母与孩子交流的语言：
1、孩子放学回来，今天考试考得怎么样？
2、今天的作业做完了吗？
3、今天老师给我打电话，说你成绩退不了
4、我今天给你买了数学，地理的测试题，你今晚先做一套
5、又在玩手机，看电视，赶紧去写作业
6、你们班上XX 又考了个全班第一
7、周末两天我帮你报了补习班，我到时送你过去补课
......
父母与孩子的相处过程中，和孩子的沟通话题就是：父母总是拿自己的孩子和别的孩子进行比较，孩子会被激怒，他拼命地想要证明自己，他完全没有办法接受父母对他的负面评价。这个也是造成他和父母之间的最大的沟通障碍。这一种方式只会更加恶化父母和孩子之间的关系，并没有强化孩子的学习动机。
兰海老师曾说过：典型的中国式家庭，在他们的成长当中，父母们过度关注他们的学习，而忽略了他们的心里需求以及他们的表达能力提高的需求，所以到了青春期，这些问题都集中的凸显出来，父母完全接受不了，但是在接受不了的背后，反应的是在成长当中爸爸妈妈们只关注于他们的学习成绩，而没有关心到他们作为人的最基本的需求。
那么面对青春期的孩子，父母们应该怎么做呢？首先我们需要知道，我们的角色是父母，而不是老师，所以我们和孩子的沟通应该是多于学习，其次在青春期的孩子，都渴望和外面的世界进行连接，我们是否能够给孩子提供一个与社会接触的机会，来实现自己的能力呢？那么第三，在青春期的过程当中，爸爸的角色特别重要，爸爸如果能够更好地和孩子建立一种单独的沟通，实际上是起到了一个榜样的作用。最后青春期的孩子有非常强烈的交往动机和成就动机，那么爸爸妈妈需要帮助他们拥有实现自己价值的能力和机会，让他们成为一个真正从内心进行自我认可的人。这一切恰恰是我们所有的父母和教育者应该帮助孩子们具备的。
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