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你怎么看待有些教师脱产驻村扶贫?
教师,农民,贫困户你怎么看待有些教师脱产驻村扶贫?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
有人认为驻村没事可以回家,那可不行。
扶贫村都在山区,交通不便,县上还经常派人检查,我校的驻村老师有一次因父亲过生日刚回家,听到县上去检查,什么也顾不上就赶紧赶回了扶贫村。
既然驻村扶贫这么辛苦,为什么还有人去?
确实没人愿去,要么是硬性摊派,要么是在政途上有想法的年轻人去锻炼。另外教师驻村还会导致学校教师紧张,其它老师任务加重。
总之,教师驻村扶贫比较辛苦,还会对学校的教学造成损失,但为了早日完成我国的脱贫任只有继续坚持。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师脱产驻村扶贫在当前聚焦打赢脱贫攻坚的大背景下并没有什么不妥。
打赢脱贫攻坚战是当下的国家战略,每个行业都不能置身事外,为了脱贫,有关部门动员了非常多的力量。
比如说往村子里派驻驻村第一书记,专门负责扶贫,这些第一书记来自各行各业,有的是机关公务员,有的是各个部门的技术人员,从性质上来说,他们跟教师脱产并没有区别,都是从自己熟悉的岗位和专业领域来到了新的岗位和领域。
这对投身于这场战斗中的每一个人都是新命题,都是新挑战。
相比较来说,教师脱产驻村扶贫更加显得重要。
教师是人类灵魂的工程师,扶贫先扶智,在扶智方面,教育领域,教师职业具有较大的优势。
而教育扶贫是最容易破解贫困代际传播的举措。
读书改变命运,倒不是非得说读书可以考上什么什么学校,而是通过读书来扩大视野,提升见识能力。
教师脱产到贫困村去扶贫,可以利用自身教师的专业优势,发动派出单位的资源优势,对贫困村开展智力扶贫,尤其是帮助他们的后代去读书去识字,走出代际贫困的怪圈。
当然,可能教师脱产之后被派去驻村扶贫,不光光是要做教育本行业的一些事情,还会牵涉到一些具体的事务中去。
这是不可避免的,同样的,对于从其他行业参与到这样的扶贫工作中的人来说,都存在这个问题。
谁也没有特殊,谁都要重新面对并迎接挑战。
相比起来,教师因为职业关系,比较善于学习,更加能从这项挑战之中脱颖而出。
当然,驻村扶贫是辛苦的。
作为教师来讲,驻村扶贫可能意味着你要离家千里,与家人几个月才能见上一面,可能意味着你要白加黑,五加二,没有了属于自己的休闲时间,可能意味着你要离开舒适的办公环境,在简陋的村庄里度过较长的一段时间。
但,这又何尝不是人生的一种体验呢?
生在中国,又遇到脱贫攻坚这样的国家战略,能够亲自投身其中,这是一种何其幸运的人生财富。
这种经历,对教师来讲也是一种学习!
实践才是检验真理的唯一标准,尽信书不如无书。
大多数教师现在教书育人仅仅停留在照本宣科,把知识灌输给学生,却忽视了广袤的社会熔炉和实践才是更能让孩子们成长的知识乐园。
看一看祖国的大好河山,不仅有北上广的繁荣,也有山区农村的疾苦,这种客观现实对比的差异能让每一个投身其中的人感同身受,受到极大的震动,才能更加深刻的领悟知识和教育的初心。
不忘初心,方得始终。相信,经历了这样的扶贫体验,教师的职业境界也会提升的!
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