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如何让一个初中生真正懂得学习的重要性？
孩子,自己的,家长如何让一个初中生真正懂得学习的重要性？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
只要我们知道了问题的根源就好办多了。首先家长不要强行扭转，而要避其锋芒侧面引导。注意：“打屁股”的这种做法只对12岁以前的孩子有效，不要期望“皮鞭抽他”就能按家长的意图进行学习。而应找到兴趣的切入点，从兴趣的支持出发，侧面引导孩子认识到学习和兴趣同样重要。
其次，消耗过剩精力。现在的孩子由于学习压力很少进行户外活动，而青春期的孩子最为精力充沛，学习迫使他们长期压抑得不到释放，心理消极、缺乏自信。可以多带孩子跑步、登山，让阳光透进孩子心房，时间久了你就会发现孩子开朗了许多，能听进去话了。
最后，就是学习方法和策略的指导。初中孩子有了一定的自主学习能力，可又容易被不恰当的学习方法和策略所干扰，事倍功半的次数多了就会逐渐失去学习的兴趣和动力。正确的学习方法和策略不但能让孩子迅速获取知识，还可以使他们体验到学习的快乐，进而爱上学习活动。
由于时间关系，我只能简单地说这些，希望对您和其他家长有所帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
可以试着让他看下《中考这一年》这本书！书中记录了40位同学真实的中考故事，没有说教式的鸡汤，而是真诚的分享与鼓励。
每一个故事都独一无二，最关键的是在他们的故事中，孩子也许能看到自己的影子：或阳光下微笑，或误解中落泪；或自信骄傲，或失落迷茫；有时于夜色下伏案，有时于操场上奔跑，有时又于星光下归家……
回答于 2019-09-11 08:43:50
家长是最好的老师 不要溺爱 可以多带孩子见世面看风景 不要天天就是学习 把孩子的眼界放宽了自然就会懂事了
回答于 2019-09-11 08:43:50
引导孩子认识到学习的重要性对于提升学生成绩至关重要。现在不少孩子的学习非常的被动，其学习的动力往往是因为环境的压迫，例如老师和家长的严格监督。这种情况下，如何能够激发自己的潜力？一个没有内驱力的状态，很难让学生取得很好的学习成果。
针对这个问题，我作为老师所提出的建议如下：
第一、培养孩子对于学习的兴趣和成就感。
这件事情看起来是一个很难的事情，不过不是不可为之。孩子学习兴趣和成就感的培养主要在于家长的正确引导。首先，然我们思考一下，为什么孩子会沉迷于游戏呢？其实，有的游戏难度也是很大的。想要打好，需要不断的尝试，经历不断失败，不断摸索的过程。这种状态如果应用到任何事情，估计都会有所小成。人们之所以情愿进入到这种状态，或者游戏的吸引力主要在于成就感的及时反馈。换言之，通过及时给予分值，你的每一次小小的进步都会及时、准确地展现出来，进而激励你去进一步努力。其实，学习也可以这样。如果家长对于孩子的进步也能够及时的回馈，给予认可和鼓励，我相信也会产生类似的效果。但是，在实际情况下，有太多的家长要么缺乏耐心，要么对孩子的期望值过高，导致孩子的努力没有被关注到。每一个孩子的内心其实都是希望得到家长的认可的。试想一下，如果努力没有被及时关注、承认，那么孩子可能会产生沮丧感。更何况，并不是每次努力都会取得明显进步的，这在打游戏的时候也经常出现。假如这种情况下，家长不明就里的批评孩子，试想有哪个孩子会对再次努力产生积极的兴趣？在这种状态下，孩子甚至会产生无力感，认为自己的能力，甚至智力有问题。
因此，我们要保持一定的耐心，并且积极、正面的看待孩子的学习。如果孩子在学习过程中展现了自己的努力，就一定要及时给予肯定性的反馈，及时认可，培养孩子的学习成就感。
第二、适当的让孩子认识到不好好学习的后果性。很多的孩子之所以得过且过的混学习，主要在于他们缺乏对于不好好学习的后果的认识。为什么很多不好好学习的孩子，在他们成为家长之后，大多都选择严格教育孩子，有意识地避免孩子走自己的老路？！这主要是因为他们自己在成长过程中意识到了不好好学习带来的后果——在工作选择上的无奈，在生活上的艰难。所以，针对有些孩子的短视，有时候让他们暂时性地体验一下后果还是有一定的激励作用的。例如，利用假期，让孩子去体验一下艰辛的工作。
总之，培养孩子的内驱力，让孩子进入到主动学习的轨道是一件很不容易的事情。但是一旦孩子进入这种状态，家长就不用太操心他们的学习了。他们会自己想办法把学习搞好的。
最后，建议家长们不要为孩子的学习结果而焦虑，要把主要的精力放到想办法帮助孩子上。作为老师，我一直相信，没有笨孩子，只有不正确的态度和方法。
回答于 2019-09-11 08:43:50
想让一个初中生真正懂得学习的重要性，太难了。但是可以要求他不必真正懂得，只需要把读书当成自己走向美好生活的唯一出路就行了。
我在教育学生时，经常会跟他们讲读书的重要性，但并不是单纯地说有多么重要。而是，用父母的恩情、用他们对未来的期待、周围人的眼光，来给他们压力。
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