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对于孩子的教育,哪个阶段最重要?
孩子,阶段,父母对于孩子的教育,哪个阶段最重要?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
对于孩子的教育,哪个阶段最重要?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
一个无中有生的生命突兀地来到世上,在平均两万五千天的人生中,必须在最初最弱的一千多天中完成从混沌走向清朗的大飞跃。
这是生命中最初的一次飞跃,也是最重要的一次飞跃。一个人将来站立在什么位置和高度,固然和他成年后的努力及机遇有关,但基础却是童年打下的。这就是启蒙教育的意义。
启蒙教育对人的一生至关重要,影响深远。黄金期在3岁前,之后的十多年时间也是关键期。从出生到进入青春期,都可以称作启蒙教育阶段,这个时期的孩子有极强的可塑性,教育在这一阶段最能表现它的影响力。
这种影响力,从前往后逐渐递减。所以这项工作越是做的早,越是做得好。真正的一寸光阴一寸金。
(摘自尹建莉老师的《最美的教育最简单》)
回答于 2019-09-11 08:43:50
刚刚出生到6岁之前,尤其是学会说话到6岁之前这段时间,这是孩孑思想发育的最重要的时期,父母亲的良好形象,教育方法将会严重地影响孩子的性格。还有就是小学阶段。这个阶段是培养孩子人生观,价值观的最重要阶段。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请
孩子的教育每个阶段都很重要!只是每个阶段的教育侧重点不同,需要父母引导教育的方式也有所不同。
本文将孩子的教育阶段大致分为以下几个为例解读教育侧重点,每个阶段的教育还可再分段细化。
1、0-3岁为婴幼儿期。家长更多的精力是怎么照顾好宝宝,让他们身体健康,发育正常,初步培养生活习惯。如早睡早起、自己穿衣、自己吃饭等生活能力。
2、4-6岁幼儿期。此时孩子上幼儿园了,自我意识开始增强,孩子的大脑和认知能力都有了很大的发展和提高,这个年龄段的孩子通常喜欢在活动或游戏中的发展学习能力,动力能力明显增强,语言表达能力也得到快速提升。
这一阶段孩子对世界充满好奇,总有满脑子的问题,有的问题甚至反复问多次,父母要耐心诚实的回答孩子提出的各种问题,在尊重孩子行为的同时,适当的进行引导。可通过故事、生活事例等生动直观的内容来教育引导孩子,重点是生活习惯、运动能力、与人相处等能力的培养,同时要做好进入小学学习的入学准备和教育。
3、7-12岁小学阶段。重在培养学习兴趣和学习习惯和学习品质,好的习惯会让孩子受益终生。这个阶段学业任务不太重,可以在搞好学习的前提下,适当引导孩子学习特长。目的在于培养孩子的生活情趣,提升素养,同时也学会如何坚持。这一时期,还要引导孩子广泛阅读,阅读能有效训练孩子的理解能力和思维能力。
4、12-15岁初中阶段。此时,学习任务明显加重,学习上我们要采取“送上马,扶一把”的方法。引导孩子适应初中紧张的学习生活。同时,孩子处于青春期发育时期,我们要科学引导孩子正确面对青春期,疏解他的烦躁情绪。
当孩子叛逆时,我们要加强与他的沟通,多站在对方立场上思考,心平气和与他交流,让他感受到尊重。这也是教会孩子如何与身边最爱的人有效沟通的一个很好的契机。
5、15-18岁高中阶段。这一阶段学习任务极其繁重,孩子的学习压力非常大。很多家长在学习上已经不能辅导孩子了,我们就只好做好孩子的后勤保障工作,生活上多关心,多沟通谈心。
有的孩子各方面见识和能力远超过父母,父母已不能成为他的榜样了,我们要做的是,将孩子的目光引向更长远的地方,让他们以伟人、名人、生活中极优秀的人为榜样,当他真正走进这些人,会发现他们极其优秀却又那么谦逊,孩子在他们的感召下会变得越来越优秀,也越来越会感恩。
6、大学阶段。这一阶段孩子步入高等学府,开阔眼界,可能远离父母,我们不仅要引导认真对待学业,还要引导孩子为很好地融入社会工作做好积极准备,还要引导他们有正确的婚恋观。
7、就业后。这一阶段,我们重在引导孩子对待工作要认真,做人做事要踏实负责,相信“幸福是奋斗出来的”。能力固然很重要,但在单位上与人相处也是一门大学问,如何树立自己的良好形象,成为一个值得信赖的人。如何不断学习,保持竞争力等等。父母也许给不了具体的操作方法,但总会耳提面命,
这就是天下父母心!感觉孩子的哪个阶段都是最重要的,孩子走好的每一步都凝结着父母的心血。
回答于 2019-09-11 08:43:50
从教育角度说,人生各个阶段都非常重要,没有“最”重要,只有很重要。
幼儿阶段从孩子牙牙学语到幼儿园,这个阶段儿是孩子培养良好习惯和优秀生活和学习技能阶段!父母要趁机让孩子更多参与阅读故事,朗诵诗歌,参与歌唱或者学习自己喜欢的技能,培养孩子个体素质,拓展孩子眼界。更主要的是,这个阶段,语言表达能力发展最迅速,动手能力越强,脑力发掘大,越能锻炼孩子自制力,孩子将来集中精力解决问题能力就强。很多家长一直怪孩子到一定年龄缺乏自信、自觉自愿意识,实际上,幼儿时期的培养缺乏家长要付一点的责任!例如:速记速算技能的学习,超过7岁,就已经不能形成思维定势了,再如何用力学习,也无法挽回孩子已经形成的思维了。
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