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孩子教育问题怎么办?
孩子,父母,我的孩子教育问题怎么办?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
其次,独立思考是孩子成长的方向盘!
如果不能独立思考,不能明辨是非!那将是一场灾难!一辆不能控制方向的车辆,有再大的能量……失去方向势必会导致灾难!(比如:犯罪,传销,邪教,甚至是思想偏激……)而独立思考也必须通过大量学习,大量信息输入,大量的独立思考判断所有事情的是非曲直,真假丑恶……从各个方面和不同高度来判断思考!经过长期的思考来形成自己独特的思维模式,进而相对影响行为模式!!因为不同年龄的性格和知识水平决定了……对相同问题的不同思考判断结论!所以俗话说得好,人越老越值钱!(话虽如此,个人认为,社会进步的主要力量一定是青年人而决非老年人!中老年人其实是社会进步这场战役的指挥者,而青年人才是建功立业的战士)!讲的应该就是知识,阅历给人带来的思考水平的高低吧!还有就是站在不同高度,不同角度看问题,也会得出不同的结论!这个就是家庭,阶层,成长环境对人成长的影响了!
最后,经历是孩子成长的润滑剂!
发动机缺少润滑剂必然是不能持久的!有句很流行的话:年少不懂李宗盛,读懂已是不惑年!一段没有刻骨经历的成长之路必然是相对缺陷很多的!大多数人都是后知后觉的……还是需要人生旅程中的许许多多经历来催化个人成长的!
综上所述:也许你觉得我说的是废话,但我告诉你,这就是正确的思维模式!所谓理论指导实践!我告诉你了理论,具体实践和方法那就八仙过海,各显神通!国家的发展也都是这种,先有理论研究,然后理论指导实践,接着先行先试,总结经验,推广应用!
说句题外话!个人觉得西方模式和中国模式的根本差异就是历史不同所造就的思维模式不同!直白一点就是:西方短暂的历史导致了利益和博弈的短视价值观!中国几千年的儒家思想(儒家思想就是研究人性的)造就了中国人以人为本和世界大同,人类命运共同体的长远和全局价值观!!历史终将告诉后人……中华文化才是真正影响人类命运的伟大文明!
回答于 2019-09-11 08:43:50
俗话说:父母是孩子的一面镜子。你所焦虑的正是你所要做的功课,你所不接受的正是你所缺少的。父母是一个永远也不会下岗的“职业”。父母也是任何人都无法替代的。实教育孩子也是父母的一个自我反省,自我成长,自我改变的过程,正所谓“亲子相长”。
首先父母的三观要正确。世界观,价值观,人生观。有一实验叫做《水知道答案》。世界万物都是有灵性的,违背天性是恶,符合人性是善,俗话说“命由心造,福自我求”,选择什么样的世界,将拥有什么样的人生。你想要孩子做一个积极向上乐观的人,那你就应该做一个平和的父母,采取积极的语言,鼓励孩子,信任孩子,让孩子正面的面对问题,解决问题。“爱”和“感恩”最能感动世界万物。对于孩子我们只有付出“爱”而不求回报。
另外我们可以给孩子一个正确的价值观。只有确立了正确的价值观,孩子的才不会迷失方向。而确立价值观主要是从知识中索取,只有让孩子知道自己的价值所在,孩子才有能力爱自己,爱别人。而父母就是给孩子提供一个好的学习环境真正的陪伴孩子,倾听孩子,陪伴孩子,信任孩子。没有谴责,没质疑。
最后就是正确的人生观。人生观在于乐观看待周边所发生的一切。“见贤思齐焉,见不善而内自省者也”,不断提高与完善的自我修养,在不断进取中获得享受。正确的价值观,使人能有明确的价值取向,支持什么、反对什么、容忍什么,能够立场坚定、旗帜鲜明!正确的价值观,对人的一生起到关键作用。
最重要父母还应该以身作则。坚持自己的原则。在教育孩子的路上,要时刻反省自己,是否心中还有“爱”。只要心中有爱,就一定会改变自己所不接受的。送给正在教育这条路上的迷茫的人。
回答于 2019-09-11 08:43:50
任何一个人都不能脱离社会而生活。孩子学习的最终目的是走入社会,融入社会。孩子社会性的发展,表现在“孩子与成人的关系”和“孩子与孩子的关系”两个方面。家长要多和孩子进行思想沟通,在精神上给予支持。教育孩子自尊、自强、自爱,鼓励他们积极参加集体活动,合理地利用假期,不要逃避社会,要主动与人交往,虚心向旁人学习,培养自己开朗、乐观的性格。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不同地区不同人群有不同的观点,学校家庭都不能忽视对孩子教育,陪着他们慢慢长大吧
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴能回答您的问题,孩子的教育问题,我不太明白您是想了解哪一方面的教育问题。所以,在这里我就孩子的学前、小中学、大学三部分进行阐述。具体如下:
孩子的学前教育
学前教育在很多人认为是幼儿园教育,而在我看来却不是这样,学前教育应包括在未进入幼儿园的阶段。学前教育正是孩子在建立自己对世界认知的时候,对事物的看法在慢慢的形成,如果学前教育做不好那很容易影响孩子的成长,演变成很多人眼中的熊孩子。在我看来,学前教育主要在于“言传身教”,即以身作则给孩子树立好榜样。言传身教四个字说起来很容易,但是做起来确实很难,因为很多的家长都不能陪伴在孩子的身边,无法做到由自己教育。这也是学前教育最大的弊端之一,如果想要做好孩子的学前教育工作,必须自己陪伴在孩子身边。所以,学前教育重在“言传身教”。
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