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初中孩子青春期叛逆，作为父母该怎么办？
孩子,逆反心理,学生初中孩子青春期叛逆，作为父母该怎么办？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
你好，我是王一惠，站在教育学和心理学双栖身份来回答你提出的问题。
首先我们来正确理解“初中孩子叛逆”这种现象。初中孩子进入青春期，生理年龄增大，心理能量增强，孩子需要自主权和空间独立性，这时候如果父母还是以小学生一样对待，说教并希望孩子服从，亲子关系恐怕就要大受挫折了，一定会遭遇孩子的反驳及对抗。
站在孩子角度，这种反驳和对抗是一个生命正常的人格表达；而站在父母角度，就会被理解为不听话、叛逆！其实，真相是什么呢？父母依然是在以不变试图应万变，以对待小学生的方式对待初中生，并没有与时俱进进入青春期初中生的世界，更没有去通过学习提升与初中生孩子相处的能量，如何驾驭得了能量日益增长的已经长成小大人的孩子呢？！
所以，学习正确与初中生孩子互动才是重中之重，那就是：允许孩子表达，理解孩子表达，支持孩子表达；给自主权，给空间感，给自由时间。只要你这样做，你会发现，原来和青春期孩子相处其实非常容易和简单，甚至可以借由此阶段的调整弥补到小学时亲子相处的不足，用心去做吧。祝福！
回答于 2019-09-11 08:43:50
这可不是我分内的事情。对不起！
回答于 2019-09-11 08:43:50
也是从初中开始一直到高中，总是听到大人们说自己的孩子青春期到了，异常叛逆，不愿意和家长沟通，脾气特别大，总是喜欢和家长对着干。回家之后没和孩子说几句话，孩子就重重地关闭了属于他自己的一扇门，门关了，却也关了家长和孩子之间的心灵之门。
这，就是叛逆的一般表现。
中学阶段，就是叛逆期的高发期。孩子到这个阶段，自我意识不断增强，有这些表现也纯属自然现象。那么，该如何平稳渡过叛逆期，让孩子与家长间融洽相处呢？
回答这个问题之前，我想先分享一个故事：
小A，处于叛逆期，家长不能多说他半句，一说，她就异常激动，行事偏激。一天下来也难得和家里人说两句话，一回家就把房门关得震天响。而后，不按时上课，甚至逃学，就算被强行塞到学校，也是如行尸走肉一般。化妆，穿奇装异服等等。家长异常着急。向学校老师寻求帮助。
可是，有一天，她突然就要求家长给她报舞蹈兴趣班。家长因为提前从老师那里获得了信息，就同意了。但是，家长也顺势提出了一个要求：每天必须陪家长聊天30分钟，或者教家长跳舞30分钟。
第一天，小A使尽浑身解数，聊了10分钟已达极限。这时，家长就开始聊小A小时候的事。对于叛逆只字不提，第一天算平稳度过。
第二天，聊了15分钟……直到第十天，才让家长变成了合格的倾听者。慢慢地，天南地北，甚至看到妈妈那渴望的眼神，她居然提出要教妈妈跳舞。
令人惊奇的是，她在舞蹈班，认识了美丽而优雅的新老师，还结交了新朋友。她开始变得更活泼开朗，甚至可以用话唠来形容了。她不再着奇装异服，不再逃课，甚至开始学习了。那些让父母头疼的叛逆期问题，居然在短短的两个月内慢慢地解决了。
真是一件神奇的事情。
那么，究竟是什么魔法发挥了这么大的作用呢？可以给我们带来什么样的启示呢？
以下是个人拙见：
1、兴趣是最好的老师。
当孩子出现问题时，我们是否能先把这些问题放置一旁。转而及时地捕捉他的闪光点，用善于发现美的眼睛去找寻他的兴趣。对他的兴趣给予极大的鼓励与支持。在这些兴趣的驱使下，潜移默化地转变那些问题。
2、寻求老师的帮助
俗话说，亲其师，信其道。他喜欢的老师的言行，胜过其他人的千言万语。你看，小A喜欢舞蹈，爱屋及乌，从而也喜欢这个德艺双馨的舞蹈老师。想成为像老师那样的人，殊不知，她已慢慢地像他学习。自然就把不好的行为习惯给改了。
3、优秀同辈群体的力量
近朱者赤，近墨者黑。和一群优秀的同伴在一起，他们年龄相似，兴趣爱好相近。他们的劝诫，比过不受待见的父母千叮咛万嘱咐。
4、想尽办法沟通
孩子不愿意和家长沟通，这是很正常的。但是，孩子不和家长沟通，这就是严重的问题。没有沟通，一切都白搭。所以，我认为，一定要采用怀柔政策，想办法打开孩子的心灵之门。多在愉快的环境里沟通，如可以在出游时，在风景秀丽的大好河山里；在他感兴趣的话题里挖掘。因此，家长也应多读读书，了解现在孩子的生活。
5、耐心
过程很艰辛，效果可能没那么快展现。所以家长一定要保持良好的耐心，提高抗挫能力。这时，家长也要学会转移注意力。可以多做一些自己感兴趣的事，有些孩子，一旦家长转移了注意力，他反倒对自己的事更上心。比每天死盯着他效果好多了。
最后，希望能帮到你。祝你好运！
回答于 2019-09-11 08:43:50
学生的初中阶段，正是青春发育期，也就是学生在身体和心理上发育最快的时期。家长常常认为这个阶段自己的小孩叛逆，是因为他们觉得，怎么自己的小孩跟自己说话那么少？怎么我叫他学习，他怎么就不听。我认为，小孩不是到了这个阶段突然间“叛逆”了，而是家长和小孩一直是缺乏沟通，没有建立亲密信任的亲子关系。
关于如何应对初中生的逆反问题，我有如下建议。一、在小孩的成长过程中，多陪伴，多进行心灵沟通。二、以“共同学习，共同成长”的理念要求自己，避免自己高高在上。三、家长的重点放在三观的引导和后勤服务上，学习上，交给学校和老师负责。四、尽量采取直观的感受教育，避免说教批评唠叨等方式。比如，如果想让小孩努力读书，可以带他去高等学府去参观，调动其主观能动性。五、最后也是最重要的，家长是小孩的学习榜样。如果家长要求小孩不能总玩手机，要多看书，家长自己也要做到。否则没有说服力。
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