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美国本科申请背景提升都有哪些途径？
学生,课程,项目美国本科申请背景提升都有哪些途径？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
问题补充：
美国本科申请背景提升都有哪些途径?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
想要进入美国一流的大学，除了优秀的成绩外，还得必须有拔萃出类的课外活动 (Extracurricular activities)。尽早有策略地做好规划，既有广泛涉略，又有重点参与地发展课外活动，可以最大程度地提升你大学申请的竞争力。下面，我将介绍什么是出彩、能惊艳招生办的课外活动。
招生官希望招到的是我称之为"T"形申请人，意思是他们青睐有着广泛课外活动经验的（例如参加俱乐部、运动、音乐等），以及同时对一两个领域特别有热情、有着深度体验的申请人。招生官希望你在高中生涯尝试一系列的课外活动，在这期间你可以尝试不同的兴趣。但与此同时，招生官也希望你能找到一到两项你真正热爱的兴趣，并且在这些领域尽可能地发展自己——具体如何发展取决你的兴趣。
找到真正热爱的兴趣
举个例子，如果你真的对机器人技术感兴趣，不要只在你有空的时候搭建它们，而是加入机器人俱乐部，参加比赛，创建网站来展示你的作品，拍摄视频跟人们分享你的机器人相关的技能等。另外，如果可能的话，在高中参加跟机器人有关的课程，比如物理和编程课程，这样一来你可以展示给招生官看，你是多么热爱机器人！这是我举的一个例子，结合你的实际情况想想你可以做什么。
关键是要找到你真正热爱的东西，并且发展在这个领域的技能和积累相关的经验。不要盲目参加一大堆活动，尤其不要做你并不是衷心热爱的事情。高效且精准审阅申请材料是招生官的日常工作，他们非常有经验，知道如何甄别哪些学生参加活动其实仅仅是为了增强申请的竞争力，而哪些学生拥有真正的热情。
发展你的领导力(Leadership)
招生官也喜欢那些具有领导能力的申请人。我们继续用机器人作为例子，你可以通过成为机器人俱乐部的主席，来证明你是拥有领导能力的申请人；或者你可以自己创建一个机器人俱乐部——无论是在你的学校还是在你的社区；你还可以将对机器人技术的热爱转化为志愿者经验，例如向教育资源缺乏地区（贫困地区）的儿童教授机器人技术。
总而言之，你应该把课外活动作为一个平台来展示你是谁，你对什么事情感兴趣，以及除了优异的学习成绩以外，你还能给学校做出什么贡献。无论你参加什么活动，只要你真诚地享受它，并尽可能地在这个领域发展自己，招生官就会为你所惊艳。
希望我的回答对大家有帮助！
我致力于帮助国际学生消除因文化环境差异产生的种种留学误解及申请疑难，尤其希望减少这个市场中因信息不对称造成的种种不公与遗憾，使真正的优秀者各得其所。若我可以帮助到你，欢迎与我联系：Kvanderweert
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀。
提升美国本科申请的背景，需要通过硬性和软背景两方面着手。
硬性条件主要就是成绩了，在校平均成绩（gpa）,act/sat,托福成绩。
软背景主要就是一些竞赛，课外活动，夏校等。
再有就是文书材料的准备也是很重要的。
要想在申请前各个方面准备充分，需要尽早做规划，系统的提升自己的背景。
这里就介绍一些可以提升软背景的夏校给大家，包括想申请商科、理工科、艺术等，需要的小伙伴可以拿走了。。。
首先是想申请商科的同学
Business夏校介绍
历年来，商科夏校的申请，不仅是未来想选择商科类专业同学的必经之路，而且也成为了大部分同学展现个人领导能力的首选课外活动。
商科类夏校一般需要3-4周的课程学习和商业实践，且具备高质量高难度的商业演练，是同学们展现个人能力的最好舞台，也为同学们的大学申请增加了筹码。
参加夏校的经历让美本高校看到了学生的个人优秀能力，由此增大了被顶尖高校录取的概率。
难度：★★★★
含金量：★★★★
The Brown Leadership Institute布朗大学领导力夏校是专为一心想对社会问题做出创造性建设的学生而设立的独特项目，旨在培养学生的社会责任领导能力。这个项目相信只要有学生参与，那么每个人的一丁点改变都将影响着世界问题的转变，在这个过程中，个人就可以实现社会变革。
所有领导学院的学生都参加一个为期两周的课程，每天两次参加课堂。
领导学院的学生从一系列选项中选择一门课程，每门课程都关注当前的社会问题。最近的课程包括：
1. 移民和难民政策的领导
2. 领导力与全球健康
3. 领导力与科学，技术和医学的未来
4. 领导和冲突解决
5. 可持续发展领导力：自我照顾，社区和行动主义
6. 身份，多样性和领导力
7. 领导力：打击全球人口贩运
8. 知情领导：科学与社会的政治
9. 领导与社会正义
10. 社会企业家的领导力
11. 妇女与领导
（正在进行小组合作的学生们，来源：布朗大学官网）
对社会负责任的领导是一种终生的追求，需要不断的学习，反思和承诺。在一个复杂而充满挑战的世界中，领导力学院为学生提供指导，洞察力和授权，以有意义和可持续的方式解决关键问题。
作为课堂内外综合学习的重要组成部分，学生制定了一个基于新知识的行动计划，可以应用于家庭社区面临的问题。最近的行动计划主题包括：
(1) 围绕LGBTQ +组织青年游行;
(2) 建立青少年顾问委员会，通知当地政府;
(3) 为低收入学生提供免费的SAT辅导;
(4) 提高对气候变化影响的认识;
(5) 实施健康关系研讨会
在结束计划中，学校欢迎家庭成员和朋友共同参加，与教室，学生，员工见面。
▲ 申请条件
会寻求卓越的学术，求知欲，社会成熟，自我激励以及参与独立学术环境准备的学生。
(1) 适用于截至2019年6月完成9 - 12年级，15-18岁的学生
(2) 完成申请表格
(3) 根据要求的一篇文书
(4) 可能需要推荐信
(5) 申请费（不可退还）
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