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在中高考英语听说考试的改革下，英语教育怎样紧跟时代步伐？你怎么看？

英语,学生,课堂在中高考英语听说考试的改革下，英语教育怎样紧跟时代步伐？你怎么看？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

在中高考英语听说考试的改革下，英语教育怎样紧跟时代步伐？你怎么看？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

随着新课标改革的实行,当前中国教育模式正在进行一场缓慢而坚定的改革,深入贯彻实行科教兴国战略,实施信息化教育是当前中国教育改革之根本。现代信息技术的发展,给初中英语教学带来了新的挑战。信息化时代的到来给传统的教学课堂带来了活力。听说教学的网络+课堂新模式给师生带来了意想不到的效果。全方位的英语听说大大提高了学生学习英语的兴趣。师生要共同注重听说训练。

听、说在英语教学中占有十分重要的地位。因此教师在教学中,应该改进教学方法,注重听说训练。要想顺利进行听说训练,就要从改进教学方法以及培养学生学习英语兴趣两个方面入手。教师必须灵活运用现有设备,使课堂生动活泼起来,力争实现英语教学与生活实际接轨,让学生在轻松的听说训练中真正实现英语素养的提升。中考英语听说试题源于教材但又不拘泥于教材,既考查了学生听的能力又考查了学生口头表达能力。试题设计合理,内容丰富,符合学生实际,体现了素质教育的要求,真正起到了既学习语言又能交流的目的,达到了学习语言要注重交际的能力。新改革的中考英语听说试题,基本题型结构分为三大部分,一是模仿朗读,分值3分,注重考查学生语音语调;二是信息获取,分值7.5分,分值比例较大,前三段听选信息注重学生基础考查,后一道听短文回答问题考查学生综合能力;三是信息转述及提问,分值4.5分。要求学生根据思维导图,结合自己所听到的信息50秒在说一段话,包含图中所有要点。

针对目前学生的听说考试状况,在今后的教学工作中,主要围绕如下几个方面进行加强对学生的英语口语训练,以争取更好的教学效果,提高学生的英语口语考试成绩。

1.注重基础知识传授,创造良好的听说环境。

正确引导学生记忆单词,课堂中采取创设情境、小组对话、学唱歌曲等多种活动,不断给学生表达的机会,培养他们对口语表达的浓厚兴趣。课堂教学中,教师应尽量用英语组织教学,多设计一些既利于教学又富于趣味性的课堂练习活动。要注意引导学生尽量用英语参加课堂交际,在英语教学中,“听、说”是相辅相成的,要提高学生英语口语水平,让学生达到用流利的英语进行对话交流,提高听力是非常重要的因素。所以,在平时英语口语练习中,将会引导学生注意观察的能力和增强体力技能,听准关键词(如:特殊疑问词)作有效的回答。

2.培养学生阅读习惯,能用思维导图来读写英语。

加强阅读训练,平时引导学生养成良好的阅读习惯,巧用时间,争取主动,并善于预测问题。在平时的教学过程中,教会学生用思维导图来学习。重视英语交际。培养学生快速、准确、高效的阅读能力。