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初中生做不好化学实验探究，怎么办？

知识,化学,能力初中生做不好化学实验探究，怎么办？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

初中生做不好化学实验探究，怎么办？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

我想你说的是化学试卷当中实验探究题，这类题型考查的是对化学知识综合应用能力，常见的问题分两大类。

一类考题，紧密围绕教材，但非常综合，需要对书本中的各类常见化学物质的，颜色，状态，气味，化学变化，化学变化中常见的化学现象等知识掌握得非常好，只有这样面对问题时，才能随时提取出要用的知识进行解题。

第二类是阅读理解类，考查学生的自学能力和探究能力，需要认真分析材料，归纳出重点，同时还要对实验的理论知识有基本的了解，比如：如何根据实验特点选择仪器，如何去除杂质，对比实验的操作原则等。





要想把这类问题做好，首先是牢固掌握化学基础知识，然后要尝试着能否灵活应用这些知识，就是做一些相关类型的习题，在做的过程中积累经验，发现问题，再进行改进。特别强调的是，一定要善于总结归纳，不是只盲目的做题，这样才能达到举一反三的目的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

化学是一门实验学科，考查化学实验是中考的重要组成部分，尤其是这几年中考命题的热点围绕以下几个方面：1、联系生产、生活中实际发现的问题，考查学生科学探究的能力；2、给出几种探究方案，多角度对该题进行分析和评价，考查学生灵活运用知识的能力。

化学实验探究性试题主要有两大类：

第一类是验证物质的成分。解答这类题，首先要清楚常见物质（两种非金属单质；氧气、氢气；两种金属单质：铁、铝；两种氧化物；二氧化碳、水；酸：盐酸、硫酸；碱：氢氧化钠、氢氧化钙：盐：氯化钠、碳酸钠、碳酸钙）的性质及变化规律，熟悉有关的反应现象。遇到问题时，能够联系有关物质，进行解答。

第二类是探究规律，一般以物质推断、鉴别、鉴定等题为主，体现探究过程，考查科学探究能力；创设探究情境，考查实验设计与评价能力；导向主题探究，考查综合应用能力。解答这类题，要把动手操作与动脑思考结合起来，理清知识间的内在联系，根据初中化学反应规律，对实验设计要遵循科学、可行及规律性，即安全可靠、操作简便、现象明显、结论可信。评价要注意理论上是否可行、操作是否简便、是否安全可靠、原料是否廉价易得和节约试剂、是否会给环境造成污染等等方面。


如果需要，我可给举例说明。敬请关注。

回答于 2019-09-11 08:43:50

初中化学实验总共就几个，想做好注意以下几点:1 化学式记牢，知道整个反应的原理

2 各种化学物和工具要分清，不要搞混了 ，还有使用方法要规范，该用镊子的用镊子，该用滴管的用滴管。可以把注意事项写下来用的时候一一对照。

3 实验过程一定要按照标准步骤来，这个书上都有，记不清可以把书放旁边，一步步按书上的来

4 把握重点，让你收集产物还是观察现象，不要被无关的事物分心

5 实验完成后所有化学物要按规范分类处理，不能直接倒，器材也要清洁后放回原位

能想到的就这么几点，具体的可以向你们老师提问，相信他们会有更专业准确的回答

回答于 2019-09-11 08:43:50

探究实验在物理化学中都是一个重要的内容，现在的新课改对实验探究的要求也越来越高。所以一定要重视实验探究。

首页，要把基础知识学好。在教学的时候一般是让学生经过实验探究通过实验现象去学习化学知识，但在做题时候是通过化学知识去理解实验。所以对于知识的学习不能死记硬背，一定要理解。要知道化学物质之间的反应会产生什么新的物质，也就是多理解化学方程式。

其次，多总结。知识之间都是相互联系的，我们在学习的时候经常会犯一个错误就是分开学习，学后面的就忘了前面的，这样是不对的，一定要多总结。