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你认为哪所师范大学可以被评为第七所教育部直属师范大学？

师范大学,南京师范大学,教育部你认为哪所师范大学可以被评为第七所教育部直属师范大学？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 题主自己先举栗子:南京师范大学，福建师范大学，华南师范大学，哈尔滨师范大学，浙江师范大学。抛砖引玉。

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

为了更好的发展教育水平，在二十世纪的时候对高校管理体制进行调整，中国高校形成了中央政府和省级地方政府两级管理，以省级政府统筹管理为主的新体制。而能够成为教育部直属大学，这既能说明学校的实力，也可以获得教育部更大的帮助，就是名利双收的一件事。

既然是谈论哪所大学可以成为教育部直属的第七所师范大学，那么就先来看看现在由教育部直属的六所师范大学：

北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学和西南大学（原西南师范大学）。这几所学校除了西南大学经过后期调整变为综合类高校外，其余都是专业类学校。

师范类高校实力排行

版本一：北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、西南大学、陕西师范大学、华南师范大学、南京师范大学、湖南师范大学、首都师范大学。

版本二：北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、南京师范大学、湖南师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、福建师范大学、首都师范大学。

在第二个师范高校排名中将西南大学除去，也是考虑到学校性质问题。那么对比一下谁才是最有可能成为第七所教育部直属的师范类高校？

北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学排名前四，第七名应该在华南师范大学和南京师范大学之间产生吧。不过我想这第七所教育部直属师范院校应该很难产生，维持现状的可能更大。

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回答于 2019-09-11 08:43:50


1958年前，6所教育部直属师范大学未下放省管时，西北师范大学是其中之一，因为她是中国最早的师范大学，首开中国现代高等师范教育之先河，亦可谓中国基础教育学校和高校师说之源头。详情点击下面链接，可以了解：

西北师范大学赋_百度百科


中国师范院校很多，几乎每个省都有一所重点的。至于哪所师范大学被教育部直属管辖，这个不好预测，让其自有的评定认证系统去发挥作用吧。这里只谈点看法：

历史贡献。1954年评定军衔，最注目的是十大元帅的评定，除了已在地方工作的之外，一切按军功，谁在建军时期、抗日时期和解放时期所做的贡献多，功劳大，按顺序排列，所授元帅军衔者，名符其实，军队及全国人民心服口服。院校的管辖属性亦如此吧。

学术贡献。学术与环境条件有关，但不等同于环境条件与学术水平划等号。两弹一星的横空出世，它在创建期间并没有等级实验室，更没有博士流动站，具体说连一个象样的办公桌都没有，没有现成的图书馆有大量的文献去翻阅参考。只有白纸画图画，经过数年在大漠戈壁艰苦钻研，蘑茹云终于接于蓝天，奠定了一个大国的崛起。当然，环境条件改善了，应该更有大的成果出现，经过转化造福于人类。

学科建设。大学是否重点，定位应该在于有文化，产知识，出人才上，它与其它行业还是有区别的，行政机关人员考核是以政绩作为衡量标准，其级别的高低从一个侧面反映了其水平能力；农民会经营，粮食产量高，仓库盈实，才是检验他能否带头致富的标准；军人安心服役长，带兵训练作战勇敢，立功受奖多，是考察是否合格的试金石，等等。作为院校，是否有科研成果，是否有著作能够传世，是否培养出的学生，活跃于各条战线，才是真正的目标追求。数字代号式区别，只是一时的，可以说已经完成了历史使命，而“双一流”建设，每几年一轮评估后，能上能下，才是对应了自然法则，有永远走不完的路，有永远攀登不及的高峰，可以说，学科建设永远在路上。

学术标准。学术的标准与自身实力有关，就像中国古代四大美女的认定和默认，她有一个综合评估要素构成，不是任何人都可以参评的。这个要素的核心是历史大事件的人物，有着牺牲自身利益，为社会付出了代价。现在一般评判一所高校的标准，几乎锁定在是否“985”“211”的认定上，用人用工单位亦如此。客观地说，这些学校录取分数相对高一些，但不代表接受的教育均是一流的，投入少的一般高校没有优势学科。当评判细化到标签数字上，智慧的眼光就会视野不清。学术研究与人员必备条件有关系，但并不是直接对接的关系。比如李白没有进士文凭，但他有成果，唐玄宗赐了“进士出身”，有了这个称号，1000多年人们还熟悉他的诗，否则早就比八股文的浪声湮灭了。所以，学术认证还全不是系统里面上的那些东西，行业不是怠慢而且推荐，老百姓不知道怎么才好，但不等于它不存在，并不代表它实际主领某学科的作用不存在。什么时候普通人都知道怎样认定哪所高校好，说明学术研究成果是在比对中产生的，对各种学术委员会的认识就像体育比赛中裁判，你裁大家都裁，躲不过去的。努力吧！

在不断讨论院校归属的问题，实在是既费时又无益的事。让谁管，都是国家的，都是人民的。与其讨论费时，不如好好做学问。学问在哪儿做，在谁的麾下做，与能不能做成学问，并非是直接的关系。《三上词话》，按其词学系统性、填词严格性、成果创新性，与哪个院校对接比较吻合？是“985”的成果？还是“211”的成果？都不是，其作者是在军营一线带兵，利用“路上、腿上、枕上”时间所著。在这里并非借机抬高，它确实存在着，认不认，它都客观存在着，也不计较什么学生教老师，还是老师教学生的问题。所以，院校的归属问题不是个问题，关键是好好教学生，出知识，出文化。

三上词话_百度百科

回答于 2019-09-11 08:43:50

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