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如何给孩子选择合适的玩具？
玩具,宝宝,孩子如何给孩子选择合适的玩具？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
选择儿童用品时，既要充分考虑和尊重孩子的选择和喜好，也不能一味迎合孩子的任性，多方面考虑才是最好的。相关专业人士认为，根据不同孩子的性格特点，挑选他们的日常生活用品，对培养和塑造孩子良好的性格会有好处。孩子性格的形成，除了与家庭养育有着最直接的关系外，还与外界环境影响有关。而孩子们日常所接触的家具、玩具、文具等用品，在一定程度上能对培养和塑造孩子健康而良好的性格有一定辅助作用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
玩具是孩子的童年亲密玩伴。每个孩子都有或多或少几件心爱的玩具。那么爸爸妈妈该如何给宝贝选择呢？
首先，注意安全问题。
最近吵得沸沸扬扬的橡皮泥含硼，可能导致中毒问题。这个给了我们个提醒，孩子的玩具选择一定要选择正规厂家生产的安全产品，杜绝三无产品和假冒伪劣产品。玩具的材质成分有不安全因素时，也不要购买。比如水晶泥等安全隐患的产品就不要购买了。
其次，在精不在多，多选择开放性玩具。
幼儿多选择开放性玩具，提高想象力和创造力。开放性玩具有积木、磁力片、拼图、颜料和乐高等。磁力片积木这种建构性的玩具建议每个孩子都有一套。这种建构性玩具可以培养孩子的空间思维能力。橡皮泥也是开放性玩具，可是材质有安全隐患，因此我们可以用面粉加水和孩子一起玩揉面团。
幼儿玩色彩，挺高的。我家孩子最近每天都要玩手指颜料、蜡笔和水彩笔。其他玩具好像没怎么玩。今天早晨一起床，就玩了半小时手指颜料。
还有一种玩具书，比如婴幼儿的纸板书、翻翻书可以锻炼小宝宝的精细动作。我觉得父母给多买一些这样的绘本。我买了300多本绘本，其中最多的是纸板书和翻翻书。这样的材质不容易撕扯下来。那些铜版纸的绘本，基本都撕得不成样子。我有粘起来，但有点难看。
再次，玩具需要定期检查，零件是否脱落，及时清理坏玩具。
玩具玩一段时间之后，都会有所损坏。父母需要每天检查玩具是否有零件脱落，及时清理坏玩具。这样可以避免误吞误食的风险。
最后，自制玩具是个不错的选择。
有些玩具有安全风险，父母可以自制。比如橡皮泥有自制的配方，网上搜一下很多。
还有心灵手巧的父母会利用纸箱做一些玩具给孩子玩，比如恐龙等。
其实孩子很容易满足的，就算给他们一张白纸，你陪着折一折，他也很开心。
我是一个孩子的全职妈妈，欢迎大家关注我@朴雅育儿，共同探讨育儿问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴为你解答~
1、宝宝正处于智力发展的快速阶段，动作发展不够协调，因此家长宜为孩子选择能促进动作发展的玩具，如拖拉蜗牛使孩子在活动中得到全身的运动，使其动作协调发展。
【拖拉蜗牛】
是幼儿游戏活动玩具，
让孩子愿意模仿大人站立走路，
锻炼孩子在游戏中学习步行及手脚灵活反应能力
2、孩子心里具有明显的随意性和情绪性的特点，幼儿的自我控制能力差，缺乏目的性。因此，为3~4岁幼儿选择的玩具必须颜色鲜艳、造型优美、形象生动有趣，以激起幼儿的兴趣，吸引孩子积极主动地玩。如滚珠游戏木制玩具
【滚珠游戏木制玩具】(大小两款)
【滚珠游戏木制玩具】引导婴幼儿童反复动手翻滚木珠珠，体验游戏乐趣，拓展手脑眼协调并用、手指灵巧反应及想像思考能力；同时，锻炼情商耐心耐力、细心细致的行为
3、孩子对事物的认识仍依靠直接感知，他们凭借颜色、形状、声音等具体形象、表面特征来认识事物。因此，这一年龄阶段，家长可为孩子选择一些侧重发展孩子感知觉的玩具。如会发出各种声音的电动玩具等等
早教玩具【狗狗钢琴】
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4、孩子认知发展还保留了相当大的直觉行动思维成分。这一时期孩子的小肌肉群发育还不完善，手眼协调能力较差。因此，家长为孩子选择的玩具要能看、能拼，让孩子自由运用双手，培养其开、合、套、穿、敲打、装拆等操作能力。如:DIY手提包。
【DIY小提包-手拎包组合】
DIY小提包是一套卡通味十足的EVA+塑料类配件为主的手工美劳教具课件，适合亲子互动/儿童美术教育，引导3岁以上孩子边玩边学，培养动手孩子能力。
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以上是我为你的回答，还有其他问题欢迎咨询留言喔~
回答于 2019-09-11 08:43:50
让孩子自已挑,或引导他(她)挑。注意挑玩具不要有\"性别\"选择,不要用这是\"男孩子玩的\"或\"这是女孩子玩的\"等这样的语句。要让他们接受\"自然、平等、自由\"的教育,挑选他们最心爱的玩具。塑造孩子完整、独立、自主自强的人格心里！
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